CURSO ALEMAN: Curso Intensivo Aleman B1. Nivel Oficial Marco Comun Europeo
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UNIDAD DIDÁCTICA 1. GEBURTSTAGSFEIER
- Das Planen von einer Geburtstagsparty
- Familienangelegenheiten
- Ich liebe Musik
- Glossar
- Lesen Sie dieses Telefongespräch und beantworten Sie die Fragen
- Bilden Sie Sätze. Achten Sie auf die trennbaren und nicht trennbaren Verben
- Welcher dieser Sätze sind falsch, zufolge der Konversation?
- Lesen Sie dieses Gespräch und ordnen Sie die Wörter zu
- Grammatik: Akkusativpräpositionen
- Wählen Sie die richtige Antwort aus
- Lesen Sie diesen Einladungstext und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
- Grammatik: Verben mit Präposition
- Setzen Sie die passende Präposition
- Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern
- Grammatik: Indirekte Fragen
- Ergänzen Sie ein Ende für die Fragen als indirekte Frage. Senden Sie sie Ihrem Tutor
- Lesen Sie dieses Telefongespräch
- Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
- Lesen Sie den Text
- Grammatik: Direkte und indirekte Fragen (Erweiterung)
- Lesen Sie den Text und ordnen Sie die Wörter zu
- Lesen Sie dieses Gespräch
- Grammatik: n-Deklination
- Die n-Deklination - Ergänzen Sie die Sätze mit den Nomen in Singular- und Pluralform
- Lesen Sie die Biographie von Bob Dylan
- Lesen Sie die Biographie von Bach
- Grammatik: Dativpräpositionen
- Wählen Sie die richtige Antwort aus
- Lesen Sie diesen Text über die Bedeutung von Musik
UNIDAD DIDÁCTICA 2. KOMMUNIKATION
- Laptop oder Desktopcomputer
- Wissenschaft ist erstaunlich
- Technologie verändert die Zukunft
- Glossar
- Lesen Sie Text ?Zeitenwende ?
- Bilden Sie die Sätze
- Grammatik: Konzessivnebensätze - obwohl
- Wählen Sie die richtige subordinierende Konjunktion aus: ?weil? oder ?obwohl?
- Verbinden Sie jedes Bild mit seinem Wort
- Lesen Sie diese Interviews und ordnen Sie die Wörter zu
- Grammatik: Bildung von weiblichen Substantiven
- Bilden Sie Nomen aus den Adjektiven, Verben und Nomen. Schreiben Sie sie mit ihrem bestimmten Artikel auf
- Aus welchem Adjektiv oder Verb wurden die Nomen gebildet?
- Lesen Sie diesen Text
- Lesen Sie diesen Text
- Lesen Sie dieses Gespräch und ordnen Sie die Wörter zu
- Grammatik: Infinitivsätze mit ?zu? vs. Sätze mit ?dass?
- Ordnen Sie die zweite Satzhälfte an
- Interessante Fakten. Sind einige dieser Aussagen falsch?
- Grammatik: Infinitivverben ohne zu
- Ergänzen Sie. Infinitiv mit oder ohne zu?
- Ergänzen Sie ein Ende für die Sätze (Infinitiv + zu). Senden Sie die Beispiele Ihrem Tutor
- Lesen Sie das Hörfunkprogramm
- Grammatik: Finalnebensätze: ?damit? und ?um?zu?
- Bilden Sie Finalsätze mit ?damit? oder ?um... zu?
- Schreiben Sie Ihren Eintrag (mindestens 40 Wörtern) zu den folgenden Einträgen. Schicken Sie es Ihrem Tutor
- Grammatik: Pronominaladverbien
- Ergänzen Sie die Sätze mit Pronomen oder Pronominaladverbien mit Präpositionen
- Lesen Sie den Text
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MITBEWOHNER
- Ein neuer Mitbewohner
- Menschen
- Freizeit
- Glossar
- Lesen Sie die E-Mail
- Grammatik: Plusquamperfekt
- Ergänzen Sie die Lücken mit dem Plusquamperfekt
- Das Leben in einer Wohngemeinschaft (WG). Ordnen Sie die Wörter zu
- Grammatik: Temporalsätze mit ?als? und ?bis?
- Bilden Sie die Sätze mit ?als? oder ?bis?
- Lesen Sie dieses Gespräch
- Grammatik: Temporalsätze mit ?nachdem? und ?bevor?
- Ergänzen Sie die Sätze mit ?nachdem? oder ?bevor?
- Lesen Sie diese Meinungen
- Grammatik: Komparativform der Adjektive
- Ergänzen Sie diese Sätze in Komparativ
- Lesen Sie den Text und ordnen Sie die Wörter zu
- Grammatik: Superlativ und unregelmäßigkeiten des Komparativs und Superlativs
- Schreiben Sie diese Adjektive im Komparativ und Superlativ
- Verbinden Sie die folgenden Elemente
- Lesen Sie dieses Interview und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
- Grammatik: Komparativ- und Superlativadjektive vor Substantiven
- Ergänzen Sie die Sätze mit Superlativ
- Grammatik: Diminutiv
- Lesen Sie diese Interviews
- Grammatik: Zweigliedrige Konjunktionen
- Ergänzen Sie die Sätze mit Zweigliedrige Konjuntionen
- Lesen Sie zehn Gründe, warum man Bücher lesen sollte, und beantworten Sie die Fragen. Senden Sie es Ihrem Tutor.
- Grammatik: Temporalsätze mit ?seitdem?
- Was passt zusammen? Ordnen Sie zu
- Lesen Sie diesen Text
- Grammatik: Gebrauch von ?Brauchen zu? als ?müssen?
- Schreiben Sie Sätze mit ?nicht/kein brauchen?
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VON KOPF BIS FUß
- Die Vergesslichkeit
- Notfall
- Gesundheit
- Glossar
- Lesen Sie diesen Text und ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern
- Grammatik: Relativsätze
- Hören Sie und ordnen Sie dieses Gespräch zu
- Ausdrücke: Hilfe anbieten, Hilfe annehmen/ ablehnen und jemanden warnen
- Grammatik: Relativpronomen und ihre Deklination
- Bilden Sie Relativsätze
- Wählen Sie das richtige Relativpronomen im Nominativ oder im Akkusativ
- Lesen Sie diesen Text
- Schreiben Sie die richtige Form des Relativpronomens
- Ergänzen Sie die Relativsätze
- Grammatik: Substantivierung
- Groß oder klein? Wählen Sie jeweils die richtige Schreibung
- Lesen Sie dieses Gespräch
- Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter durch eines der angegebenen Synonyme
- Lesen Sie diesen Text und ergänzen Sie die Lücken mit diesen Wörtern
- Grammatik: Genitiv: Artikel und Pronomen
- Schreiben Sie diese Sätze mit Genitivformen
- Grammatik: Adjektivdeklination bei Genitiv
- Lesen Sie dieses Gespräch
- Lesen Sie diesen Text: Evakuierung in Koblenz am 4. Dezember 2011
- Grammatik: Genitivpräpositionen
- Wählen Sie die richtige Präposition
- Ergänzen Sie mit: während, wegen, trotz und innerhalb
- Lesen Sie diesen Einladungstext und wählen Sie die richtige Antwort zu der Frage
- Schaffen Sie zu den Sätzen eine korrekte Reihenfolge
- Lesen Sie dieses Gespräch
- Grammatik: Nebensätze mit ?während?
- Verbinden Sie die folgenden Elemente
- Bilden Sie die Sätze mit ?während?
- Lesen Sie dieses Gespräch
- Lesen Sie dieses Zehn Tipps für ein gesundes, langes Leben
- Grammatik: Stellung von ?nicht?
- Verneinen Sie die ganzen Sätze (?nicht? nicht am Ende!)
- Lesen Sie dieses Gespräch
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GUTE FAHRT!
- Die Fahrt
- Genießt die Fahrt
- Schönes Hotel und nette Restaurants
- Glossar
- Lesen Sie den Text
- Lesen Sie dieses Telefongespräch
- Grammatik: Passivform
- Lesen Sie das folgende Kochrezept
- Schreiben Sie ein Rezept wie im Beispiel im Passiv. Senden Sie es Ihrem Tutor (mindestens ca. 100 Wörtern)
- Bilden Sie aus diesen Aktivsätzen mit Modalverben Passivsätze
- Vorschlagen, fragen, reagieren
- Lesen Sie den Text und ordnen Sie die Wörter zu
- Grammatik: Vorschläge mit Modalpartikeln
- Lesen Sie dieses Gespräch und wählen Sie die richtige Antwort aus
- Lesen Sie diesen Text
- Grammatik: Konjunktiv-II
- Ergänzen Sie die Konjunktiv II - Formen (nicht mit ?würde + Infinitiv?)
- Lesen Sie diesen Text
- Verbinden Sie richtig zusammen
- Eine Präsentation/ Vortrag halten
- Lesen Sie dieses Gespräch
- Lesen Sie diese drei Berufe
- Lesen Sie diesen Text
- Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
- Sind diese Aussagen richtig oder falsch?
- Grammatik: Reflexivpronomen
- Setzen Sie die Reflexivpronomen ein
- Lesen Sie den Text
- Grammatik: Konjunktiv II bei Irrealsätzen
- Formulieren Sie irreale Bedingungssätze mit dem Konjunktiv II Plusquamperfekt
UNIDAD DIDÁCTICA 6. UNSERE WELT
- Das ist meins
- Tiere
- Unsere Ressourcen
- Glossar
- Lesen Sie dieses Gespräch
- Verbinden Sie richtig zusammen
- Grammatik: Artikel als Pronomen
- Ergänzen Sie die Lücken mit diesen Artikeln als Pronomen
- Lesen Sie dieses Gespräch
- Briefe / Emails schreiben
- Lesen Sie diesen Brief und senden Sie den Antwortbrief ihrem Tutor (mindestens 80 Wörtern)
- Welches Wort passt nicht zu den anderen?
- Verbinden Sie jedes Bild mit seiner Beschreibung
- Lesen Sie dieses Gespräch
- Grammatik: Oraciones relativas con genitivo
- Hörverstehen - Wem gehört was? Wählen Sie die richtige Antwort zu den Fragen
- Bilden Sie aus den beiden Hauptsätzen einen Hauptsatz mit Relativsatz
- Lesen Sie den Text ?Stutenmilch als Marktnische?
- Lesen Sie den Text ?Der ökologische Rucksack - eine schwere Last? und ordnen Sie die Wörter zu
- Welches Wort passt nicht zu den anderen?
- Grammatik: Relativsätze mit Was und Wo
- Schreiben Sie Relativsätze mit ?was? oder ?wo?
- Lesen Sie diesen Text
- Welche Überschrift passt am besten?
- Abkürzungen
- Lesen Sie diesen Text
UNIDAD DIDÁCTICA 7. WAS MACHEN WIR MIT DEM GELD?
- Das Geld auf die Bank bringen
- Der Konsum
- Ins Kino gehen
- Glossar
- Lesen Sie dieses Gespräch
- Grammatik: Deshalb, deswegen und trotzdem
- Ergänzen Sie die Lücken mit den Konnektoren ?weil?, ?deshalb?, ?obwohl? oder ?trotzdem?
- Gespräche in der Bank
- Lesen Sie den Text ?Soziale Sicherheit in Deutschland?
- Grammatik: Satztellung der koordinierenden, subordinierenden und Adverbialkonjunktionen: Zusammenfassung
- Lesen Sie den Text
- Lesen Sie dieses Interview
- Grammatik: Zweigliedrige Konjunktion ?je? desto?
- Verbinden Sie die Je?desto-Sätze
- Bilden Sie Sätze mit je?desto
- Aufbau einer Bildbeschreibung
- Beschreiben Sie das Bild und senden Sie es ihrem Tutor (mindestens 80 Wörtern)
- Lesen Sie den Text und ordnen Sie die Wörter zu
- Grammatik: Partizip (I und II) als Adjektive
- Verwandeln Sie die Verben in die Adjektive mit dem Partizip I
- Verwandeln Sie die Verben in die Adjektive mit dem Partizip II
- Lesen Sie den Text ?Welttag des Fernsehens am 21. November: Deutsche TV-Erfolge im Ausland?
- Lesen Sie diesen Brief und senden Sie den Antwortbrief ihrem Tutor (Beantworten Sie die Fragen - mindestens 80 Wörtern)
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Opiniones Curso Intensivo Aleman B1
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Curso Intensivo Aleman B1. Nivel Oficial Marco Comun Europeo
LAURA LOPEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Desearía encontrar mucho sobre Curso Intensivo Alemán B1. Nivel Oficial Consejo Europeo.
LAURA LOPEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea?
Mejoré sobre Curso Intensivo Alemán B1. Nivel Oficial Consejo Europeo.
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Los temas han sido de buena disposición.
LAURA LOPEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
Nada
Manuel MARTIN,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?
Podría aumentar mi aclaración.
Manuel MARTIN,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea?
Mejoré acerca de comprender frases y expresiones de uso frecuente, comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales..
Manuel MARTIN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Los temarios de ideal naturaleza.
Manuel MARTIN,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
Todo perfecto
ROGER CAPDET,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Disponer del libro complementario con todo el temario para poder ir avanzando el curso cuando no disponía de conexión a internet
ROGER CAPDET,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
En los ejercicios, se debía completar todo perfecto para que te dijera el programa que era correcto. En ejercicios largos, cuando había fallos, debería decir donde están los errores sino es correcto al validarlo, para saber si te has equivocado solo en una palabra o en todo
CEFERINO GARCIA-HERAS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Los contenidos, las actividades y el examen.
CEFERINO GARCIA-HERAS,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
Quizá un orden distinto. No sabría decir. Es un curso muy bueno.
ENRIQUE PARDO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?
Leer textos y contestar las preguntas
ENRIQUE PARDO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?
Más interacción, videos... menos gramática
Que he aprendido:
He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo
He echado en falta:He echado en falta casos prácticos
Que he aprendido:
He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente
Lo que mas me ha gustado:Lo que más me ha gustado es el CD
Que he aprendido:
Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.
Lo que mas me ha gustado:Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.
He echado en falta:Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.
Comentarios:En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.
Que he aprendido:
He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido
He echado en falta:He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo
Comentarios:
Muy completo referente al tema.
Comentarios:
Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.
Que he aprendido:
He aprendido a analizar mejor cada caso particular
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil
He echado en falta:No he echado en falta nada
Que he aprendido:
He afianzado mis conocimientos de fotografía
Lo que mas me ha gustado:La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.
He echado en falta:Videotutoriales
Que he aprendido:
tecnicas muy utiles
Lo que mas me ha gustado:el temario
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado porque es sencillo de entender
He echado en falta:He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco
Comentarios:-
Que he aprendido:
He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el material
He echado en falta:No he echado nada en falta
Que he aprendido:
mucho
Lo que mas me ha gustado:el curso en si
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach
Lo que mas me ha gustado:Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores
He echado en falta:He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc
Que he aprendido:
A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS
Lo que mas me ha gustado:EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.
He echado en falta:EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.
Comentarios:DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS
Que he aprendido:
He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado presentación del temario
He echado en falta:No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio
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