Matricúlate en este Curso Aplicación de las TIC Francés y consigue una Doble Titulación con 5 Créditos ECTS baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo

Modalidad
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6 meses - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 5 ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Helena

MADRID

Opinión sobre Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 5 ECTS)

ESTOY MUY SATISFECHO CON ESTE CURSO ONLINE QUE HA SUEPRADO MIS EXPECTATIVAS. LO QUE MAS INTERESANTE ME HA PARECIDO HA SIDO LOS TEMAS A CERCA DE LAS TICS Y EL MUNDO EDUCATIVO

Maria

JAÉN

Opinión sobre Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 5 ECTS)

Este curso online me ha fascinado. Gracias a Euroinnova he conseguido puntos determinantes en las oposiciones y he podido compaginar mi formación con mi vida laboral

Carla

SEGOVIA

Opinión sobre Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 5 ECTS)

UN CURSO FASCINANTE Y COMPLETO. LOS TEMAS QUE MAS ME HAN FASCINADO HAN SIDO LOS QUE TRATAN SOBRE LOS ESTÁNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL USO DE LAS TICs

Laura

GRANADA

Opinión sobre Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 5 ECTS)

Me decanté por este curso ya que quería afianzar mis conocimientos en informática para ejercer como docente y estar capacitada para utilizar aplicaciones con mis alumnos.
* Todas las opiniones sobre Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 5 ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso aplicación de las TIC francés

CURSO APLICACIÓN DE LAS TIC FRANCÉS. Impulsa tu carrera profesional como docente con los cursos más innovadores. Especialízate con Euroinnova International Online Education, estudia de forma 100% Online, desde casa y sin horarios. Recuerda con Euroinnova Sé Quien Quieras Ser.

Resumen salidas profesionales
de Curso aplicación de las TIC francés
Si desea ser un experto en la aplicación de las TIC en las aulas y ejerce la profesión de Profesor de Secundaria con especialidad en Francés este es su momento, con el Curso de Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 5 ECTS) podrá realizar esta labor de la mejor forma posible. La inclusión de las TIC en las aulas es un imperativo para todos los centros escolares y constituye un reto para todos y todas los/as docentes tanto a nivel pedagógico como de gestión. No obstante, supone también una gran oportunidad no solo por ser una herramienta didáctica poderosa, sino también por su potencialidad para construir nuevas formas de comunicación y relación entre el alumnado y una nueva perspectiva de inclusión e igualdad en el aula. Con la realización de este Curso de Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 5 ECTS) adquiera los conocimientos necesarios para utilizar esta herramienta tan importante en la actualidad de las aulas y aprenda las técnicas didácticas para realizar esta labor con éxito.
Objetivos
de Curso aplicación de las TIC francés
Este Curso Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos: - Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual. - Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales modelos de uso. - Conocer las directrices sobre las competencias de los docentes relativas al conocimiento y uso de las TIC. - Identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalación y uso de las TIC en los centros educativos. - Fomentar el interés por los recursos didácticos de las TIC en las distintas áreas del curriculum. - Aprender a diseñar y utilizar la WebQuest como recurso didáctico. - Aplicación de las TIC para la enseñanza. - Empleo de las TIC como medio didáctico. - Mejora de la Práctica con las TIC con cuadernos de ejercicios.
Salidas profesionales
de Curso aplicación de las TIC francés
Este Curso Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés aumentará tu formación en el sector educativo permitiéndote desarrollar tu actividad profesional en centros de educativos de cualquier modalidad ejerciendo como docente o como orientador.
Para qué te prepara
el Curso aplicación de las TIC francés
A través de éste Curso de Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 5 ECTS) facilitaremos a los profesores la formación necesaria que les permita el empleo de las TIC e Internet como medios didácticos y además pondremos a disposición del profesorado materiales y recursos de la Red para desarrollar, adaptar y trabajar en el aula actividades curriculares de cada área. El presente Curso de Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 5 ECTS) está Acreditado con 5 Créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
A quién va dirigido
el Curso aplicación de las TIC francés
El presente Curso de Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés (Curso Homologado y Baremable para Oposiciones: Doble Titulación + 5 ECTS) está dirigido a todos aquellos Profesores de Secundaria con especialidad en Francés, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión y/o que quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología
de Curso aplicación de las TIC francés
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso aplicación de las TIC francés

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el temario en PDF
  1. El impacto de las TICs en el mundo educativo
  2. Funciones de las TIC en Educación
  3. Niveles de Integración y Formas Básicas de Uso
  4. Ventajas en Inconvenientes de las TIC
  5. Decálogo de M.Área (2007) sobre uso didáctico de las TIC en el aula
  6. Entornos Tecnológicos de E/A
  7. Buenas Practicas en el uso de las TIC: Modelos de uso
  8. Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC
  9. Factores que inciden en la incorporación de Internet y las TIC en la Enseñanza
  1. Introducción a los Estándares de las UNESCO
  2. Módulos UNESCO de competencia en TIC para docentes
  3. Estándares de UNESCO de competencia en TIC para Docentes-Programa
  1. Integración de las TIC en los Centros Educativos.
  2. ¿Dónde?
  3. ¿Cuántos?
  4. ¿Cuáles?
  5. Conectividad
  6. Acceso a Internet
  7. Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet)
  1. TIC en el aula de Educación Secundaria
  2. La integración de las TIC en Matemáticas
  3. La integración de las TIC en Ciencias Naturales
  4. Comprensión de lectora en Internet
  5. Integración de las TIC en Ciencias Sociales
  6. La integración de las TIC en competencias ciudadanas
  7. TIC en el aula de Idiomas
  8. Las TIC en Lengua y Literatura
  9. TIC en el aula de Educación Infantil
  10. Ejemplo de integración TIC en las actividades de las Áreas de Primaria
  1. Definición
  2. El origen de las WebQuest
  3. Ejemplos y tipos de webquest
  4. ¿Por qué WebQuest?
  5. Cómo diseñas una WebQuest
  6. Evaluación de WebQuest
  7. Conclusión: las aportaciones de las WebQuests
  1. Nuevas tecnologías orientadas a las necesidades educativas especiales
  2. Algunos conceptos de educación especial
  3. TIC y Educación Especial
  4. Adaptación de los materiales multimedia a las NEE
  5. Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad

Titulación de Curso aplicación de las TIC francés

Doble Titulación:

Titulación de Experto en Aplicación de las TIC para Profesores de Secundaria Especialidad Francés con 210 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Aplicación Didáctica de las TIC en las Aulas por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS / 125 horas.. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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7 razones para realizar el Curso aplicación de las TIC francés

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* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso Aplicación de las TIC Francés

El francés compite con el español y el alemán, por ser el segundo idioma más estudiado de Europa. A nivel mundial se estima que hay unas 80 millones de personas que utilizan el francés como primer idioma, mientras que aproximadamente 190 millones lo utilizan como segundo. Los principales lugares del mundo donde se habla francés son, obviamente, Francia, y países colindantes  como Suiza, Bélgica, Luxemburgo o Mónaco. Fuera de las fronteras Europeas existen muchos otros países, que por lo general fueron colonias francesas anteriormente, como Senegal, Quebec (Canadá), Haití y muchas Islas Caribeñas, neozelandesas, países centroafricanos, cercanos a la Isla de Madagascar. También muchos países norteafricanos tienen el francés como segundo idioma, como Marruecos, Argelia o Túnez (debido al protectorado Francés).

La enseñanza del francés no es obligatoria en España, pero si es cierto que la inmensa mayoría de centros optan por este idioma como segunda lengua. Esto se debe al poder de atracción que posee este idioma para los españoles (cercanía, similitud, culturas parecidas, etc.) y la extraordinaria calidad de los docentes.

Curso Aplicación De Las Tics Francés

¿Qué son las TIC?

TIC es el acrónimo que de Tecnologías de la Información y Comunicación, suponen una poderosa herramienta para implementar en muchos campos de nuestra sociedad. Vivimos en una sociedad digitalizada, donde realizamos todo tipo de actividades a través de dispositivos informáticos como móviles, tablets, ordenadores o smarts TVs. Hacemos compras, nos comunicamos, ejecutamos operaciones bancarias, vemos televisión a la carta, sería inverosímil  no aprovechar todo este poder tecnológico para ayudarnos en muchos frentes como en el trabajo y por supuesto en la docencia.

Las TIC suponen a día de hoy una poderosísima herramienta para el profesorado, además contando con que la mayoría del alumnado es nativo digital, su implantación se hace casi obligatoria. Algunos primeros ejemplos del uso de las TIC en el aula son las pizarras digitales, donde el docente encuentra una vía para proyectar todo lo que desee, o hacer uso de material multimedia que complemente su explicación. Otra herramienta que se ha ido imponiendo ha sido el empleo de plataformas para hacer ejercicios, coleccionar material para posibles explicaciones, una de las más extendidas es Moodle, que ofrece infinidad de recursos tanto para alumno como para docente.

Ventajas del uso de las TIC en el aula

Son muchas las ventajas que nos ofrece el uso de la tecnología en el aula, recopilamos aquí algunas de ellas:

  • Llamar la atención del alumnado: En una era donde lo que prima es la imagen, el poder utilizar a modo docente vídeos, gráficos, juegos educativos llaman mucho más la atención de las/los alumnas/os, mejorando obviamente en su rendimiento.
  • Mucho más interactivo: Las TIC consiguen siempre una mayor participación del alumnado, se favorece la comunicación entre todas las partes, alumnado-alumnado, profesor-alumnado y también entre los propios docentes.
  • Se gana en motivación: se gana en diversión y en recursos por lo que aprender (y enseñar) se convierte en un proceso mucho más atractivo, consiguiendo tener a toda el aula mucho más motivada.
  • Creatividad: Se desarrolla mucho más la iniciativa y de forma sutil se puede conseguir aumentar el uso de la capacidad creativa de los alumnos, especialmente si se les pide la elaboración de contenido digital.
  • Mayor adaptabilidad: Al ser tan amplio el campo de aplicaciones que podemos utilizar, podemos elegir la que deseemos utilizando multitud de filtros, ya sea por edad, nivel o alumnado con necesidades educativas especiales.
  • Mejora del trabajo en equipo: Crear grupos de trabajo y que realicen trabajos o tareas de manera conjunta se hace mucho más sencillo en un aula digitalizada.

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Porque en Euroinnova somos expertos en usar las nuevas tecnologías para la enseñanza, trabajamos con el método E-learning lo que te permitirá trabajar con total flexibilidad, sin horarios establecidos y desde el lugar donde tú quieras, solo vas a necesitar ganas de seguir aprendiendo. Estarás siempre acompañado de un equipo de docentes especializados, que harán que tu aprendizaje sea más sencillo, ayudándote en cada duda que te surja. Y tanto si te gustan los idiomas, como la docencia, en el botón de búsqueda de esta página web podrás encontrar un amplio catálogo de cursos relacionados para que nunca dejes de formarte. No lo dudes más;

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Preguntas al director académico sobre el Curso aplicación de las TIC francés

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