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CURSO AUXILIAR PSICOLOGIA

CURSO AUXILIAR PSICOLOGIA: Auxiliar de Educación Infantil + Psicología Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
(Matricúlate en nuestro Curso de Auxiliar de Educación Infantil y amplía tus competencias como pedagogo)

CURSO AUXILIAR PSICOLOGIA
Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
325 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y Financiación
Becas y Financiación
Sin Intereses
Equipo Docente Especializado
Equipo Docente Especializado
Acompañamiento Personalizado
Acompañamiento Personalizado

CURSO AUXILIAR PSICOLOGIA. Realiza el Curso de Auxiliar de Educacion Infantil y obtén también una Titulación Universitaria en Psicología Infantil con 5 Créditos ECTS Baremables en Oposiciones y Bolsas de Empleo dentro del plan de formación de la Universidad Antonio de Nebrija.

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Información y contenidos de: Curso en linea Homologado Auxiliar educacion infantil psicologia Homologado

¿Trabajas o estás formado como profesor o pedagogo? Si es así, no dejes pasar la oportunidad de ampliar tu formación con este Curso de Auxiliar de Psicología en Educación Infantil. Con su realización recibirás también una Titulación Universitaria de formación continua facilitada por la Univerisdad Antonio de Nebrija, baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo con 5 créditos ECTS. Estudia a distancia gracias a nuestra metodología online y da el impulso a tu carrera que tanto deseas.

Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso Online EuroinnovaCurso en linea Homologado Curso  homologado Cursos Sociedad Española de Pedagogía, EERA y WERACURSO AUXILIAR PSICOLOGIATitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

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Manual  El Auxiliar de Educacion Infantil + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)Curso Online 100% Calidad
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MÓDULO 1. AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
  1. El jardín maternal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTUALIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA PSICOLÓGICO
  1. Psicopedagogía
  2. Aprendizaje
  3. Problemas de aprendizaje
  4. Áreas del aprendizaje
  5. Los trastornos
  6. La discapacidad
  7. La minusvalía
  8. La alteración
  9. Síndrome
  10. Las necesidades educativas especiales
  11. Detección y valoración de las necesidades educativas
  12. Integración educativa
  13. Formas de integración
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS TEST Y EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO
  1. Historia de los test
  2. Los test aplicados en el nivel preescolar
  3. Concepto de diagnóstico pedagógico
  4. Tipología del diagnóstico
  5. El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PEDAGOGÍA DEL OCIO
  1. Introducción a la pedagogía del ocio
  2. Organización del trabajo pedagógico
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL JUEGO
  1. Introducción
  2. La importancia del juego
  3. Características del juego
  4. Tipos de juegos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO Y LA EDUCACIÓN
  1. El juego por etapas
  2. Teorías del juego
  3. El juguete didáctico
  4. Juguetes adecuados a las características del desarrollo
  5. El papel del educador
  6. La socialización a través del juego
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
  1. Breve historia de la psicología infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en psicología infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA
  1. El niño/a descubre a los otros
  2. Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
  3. La escuela como institución socializadora
  4. El papel del centro de educación infantil en la prevención e Intervención de niños/as en situación de riesgo social
  5. Principales conflictos de la vida en grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLO DE JUEGOS
  1. Perspectiva psicoevolutiva del juego
  2. Juegos dinámicos
  3. Juegos de habilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 10. GRANDES JUEGOS PARA DIVERTIR Y EDUCAR
  1. Contextualización, características y definición de juego
  2. El juego educativo. Jugar educando y educar jugando
  3. Beneficios y funciones del juego
  4. Tipos y clasificación de juegos
  5. Elementos que intervienen en un juego
  6. Cómo se explica un juego
  7. Tipos de juegos
  8. Otras actividades y juegos: el cuentacuentos
  9. Malabares
UNIDAD DIDÁCTICA 11. JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA
  1. Juegos que favorecen la autoestima
  2. Cuentos para favorecer la autoestima

MÓDULO 2. PSICOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
  1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en psicología infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL
  1. Etapas del desarrollo prenatal
  2. La herencia genética
  3. Problemas en el desarrollo prenatal
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
  1. Nacimiento
  2. Desarrollo físico y psicomotor
  3. Desarrollo sensorial y perceptivo
  4. Desarrollo cognitivo
  5. Desarrollo del lenguaje
  6. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
  1. Desarrollo psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
  1. Desarrollo físico y motor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
  1. Desarrollo físico
  2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
  3. Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL
  1. Conceptos de salud y enfermedad
  2. Otros conceptos relacionados
  3. Evaluación y diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
  1. Introducción
  2. Terapia conductual
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
  1. Introducción
  2. Trastornos de ansiedad
  3. Conductas agresivas y oposicionistas
  4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
  5. Trastornos de la eliminación
  6. Problemas y trastornos del sueño
  7. Trastornos de las habilidades motoras
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II
  1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  2. Trastornos del aprendizaje
  3. Trastornos del lenguaje
  4. Trastorno intelectual del desarrollo
  5. Trastornos generalizados del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
  1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
  2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
  3. Intervención familiar

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado El Auxiliar de Educacion Infantil + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de ANA MOYA
Sobre El Auxiliar de Educacion Infantil + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
CASTELLÓN/CASTELLÓ

ANA MOYA,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

El contenido. Lo mejor y un acierto.

ANA MOYA,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

He aprendido muchos aspectos de la educación infantil y de la psicología infantil. He adquirido muchísimos conocimientos acerca de la manicura y pedicura, me ha gustado y sorprendido muchísimo, el tema de anatomía de las manos y los pies, me parece muy bien que se incluya anatomía específica en las unidades didácticas.

ANA MOYA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Me ha gustado que he aprendido muchas cosas que no sabía.

ANA MOYA,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

No he echado nada en falta, a mí me ha gustado mucho.

Opinión de ANA MARÍA
Sobre El Auxiliar de Educacion Infantil + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
LOGROÑO

ANA MARÍA,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Me interesa mucho el área, además el precio es muy bueno.

ANA MARÍA,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Mucho campos relacionados con la educación infantil y la psicología.

ANA MARÍA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

La psicología y el contacto con el tutor.

ANA MARÍA,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada en particular.

Opinión de Concepción
Sobre El Auxiliar de Educacion Infantil + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
MáLAGA

Concepción,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Mejora profesional y atención.

Concepción,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Entender mejor lo que les sucede y entender como se sienten con los niños.

Concepción,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

A mí me han resultado muy útiles para mi trabajo en las aulas.

Concepción,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Son cursos muy buenos y que te ayudan para tu trabajo diario a la hora de trabajar con los niños

Opinión de MARÍA
Sobre El Auxiliar de Educacion Infantil + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
ALMERÍA

MARÍA ,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

El ámbito formativo, precio y hablar con el tutor.

MARÍA ,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Las ideas de juegos y actividades reales.

MARÍA ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

He profundizado lo que ya sabía y he aprendido otras cosas nuevas.

MARÍA ,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Correcta la formación, me ha gustado.

Opinión de MIRIAM CASTELLANOS
Sobre El Auxiliar de Educacion Infantil + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS)
MADRID

MIRIAM CASTELLANOS,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

El temario.

MIRIAM CASTELLANOS,¿Qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Todo sobre la psicología infantil.

MIRIAM CASTELLANOS,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Fenomenal, siempre atentos y respondiendo al momento.

MIRIAM CASTELLANOS,¿Qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Me ha encantado y después de esta haré otra en esta web.

* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado El Auxiliar de Educacion Infantil + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 5 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de curso auxiliar psicologia:
El curso de Auxiliar de Educación Infantil le ofrece una formación especializada en la materia, donde conocerá los diferentes períodos del crecimiento y desarrollo del niño en la etapa de Educación Infantil, profundizando en temas sobre la gestión pedagógica de los niños/as y las diferentes actividades lúdicas que se pueden organizar en estas edades. Ademas debemos saber que desde la psicología se ha apostado por definir el desarrollo humano bajo una perspectiva global e integradora, destacando no solamente los aspectos puramente físicos, sino también los psicológicos, los cognitivos y los socioafectivos. Con la parte Online de Psicología Infantil se pretende que se adquiera una visión general del curso evolutivo de la niña y el niño y de las acciones que desde el campo de la psicología se han propuesto para abordar los problemas en el desarrollo del infante y el preadolescente.
Objetivos de curso auxiliar psicologia:
Los principales objetivos de la Doble Titulación en Educación Infantil y Psicología Infantil son:
- Conocer los aspectos pedagógicos de la Educación Infantil.
- Aprender a realizar test y diferentes diagnósticos pedagógicos.
- Conocer los fundamentos de la pedagogía del ocio.
- Aprender sobre la importancia del juego aplicada en la Educación Infantil.
- Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
- Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad.
- Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.
- Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.
Salidas profesionales de curso auxiliar psicologia:
Las oportunidades laborales que el alumno puede encontrar con la Doble Titulación en Educación Infantil y Psicología Infantil son orientadas a Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con fondos públicos o privados. En función de la preparación previa, también podrá optar a encontrar empleo como orientadores en centros educativos, comedores escolares, ludotecas o aulas matinales.
Para qué te prepara el curso auxiliar psicologia:
Este curso de el Auxiliar de Educación Infantil (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN) + Psicología Infantil (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) le prepara para hacer frente en las aulas de infantil a factores tan presentes hoy en día dentro de las aulas, profundizando en los aspectos pedagógicos y psicológicos de la Educación Infantil y la pedagogía del ocio.
A quién va dirigido el curso auxiliar psicologia:
El presente Curso de el Auxiliar de Educación Infantil (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN) + Psicología Infantil (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) está dirigido a Profesionales de la Educación interesados en en la Educación y Psicología Infantil y quieran profundizar sobre estas temáticas.
Metodología de curso auxiliar psicologia:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
Descubre nuevas oportunidades del mundo laboral con nuestro CURSO ONLINE El Auxiliar de Educación Infantil (Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública - ESSSCAN) + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), .Si desea más información podrá ponese en contacto con el centro pulsando al botón destinado a ello."

Fórmate profesionalmente con este Curso Auxiliar Psicologia

Comienza tu futuro en torno a una formación con muchas ofertas de trabajo dentro del mundo de la educación infantil.

A los padres de hoy en día les cuesta mucho poder enlazar su vida profesional con su vida personal y encargarse de sus hijos. En la actualidad se necesita gente preparada con quien dejar a tus hijos mientras trabajas.

¿Qué es la educación infantil?

La educación infantil es el primer nivel educativo en el sistema español de educación. Precede a la educación básica, también conocida como educación primaria y no tiene carácter obligatorio. Sus enseñanzas se legislan a partir de la Ley Orgánica de Educación.

auxiliar de psicologia

Su objetivo fundamental es contribuir al desarrollo físico, social, afectivo e intelectual de los niños y parte de los siguientes principios elementales:

  • Un enfoque globalizador. 
  • El juego como motor de desarrollo humano.
  • Los tiempos y los espacios dentro del escenario educativo.
  • El principio de actividad.
  • Promover aprendizajes al alumnado partiendo de las ideas que ya poseen. Por esto es esencial conocer el pasado pedagógico de cada uno de los alumnos y saber cómo podrá enfrentarse a cada nuevo aprendizaje futuro.
  • La importancia de la atención a la diversidad y la coordinación con las familias de cada alumno.

La etapa de Educación infantil trabaja con aspectos diferentes a los de otras etapas educativas. Dos de ellas son la organización del aula donde se imparte clase o se encuentra con los menores atendidos por rincones de juego y el trabajo por talleres donde el auxiliar de psicología realiza actividades y juegos. 

Los rincones: el trabajo por rincones en un aula es un tipo de organización que fomenta en el alumnado el desarrollo de hábitos elementales de trabajo, el cumplimiento y establecimiento de normas y el desarrollo total de su autonomía.

Los talleres: es otro tipo de organización en la que prima el trabajo colectivo y dinamizado por adultos o niños mayores. Periódicamente se dedican tiempos en el aula para la realización de talleres en el que se van a poner en práctica diversas técnicas con la ayuda del profesorado, familias, especialistas o alumnado de mayor edad.

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¿Qué es la psicopedagogía?

Se trata de la rama de la psicología que se ocupa de los fenómenos de orden psicológico para llegar a  una mejor formulación de los métodos pedagógicos y didácticos.  Se ocupa de los fundamentos del objeto y del sujeto de conocimiento y su interrelación con la influencia sociohistórica y el lenguaje, dentro del contexto de los procesos más cotidianos del aprendizaje.  En resumen, se trata de la ciencia que nos permite estudiar el entorno de las personas y a ellas mismas en las distintas etapas de aprendizaje que abarca su vida.

Los psicopedagogos se ocupan de prevenir, estudiar, y corregir las dificultades que puede presentar un individuo en el proceso de aprendizaje.

A través de los diferentes métodos, la psicopedagogía estudia el problema presente distinguiendo las potencialidades afectivas, cognoscitivas y sociales para un mejor desenvolvimiento en las actividades que desempeña la persona.

Un adecuado profesional de la psicopedagogía y auxiliar de psicología debe manejar las bases epistemológicas del saber psicopedagógico,, sus ejes conceptuales y sus nociones básicas. Por otro lado debe conocer las ciencias auxiliares que contextualizan el desempeño profesional y las diversas aplicaciones que estas conllevan hacia el desarrollo y el pensamiento como ser humano.

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Pide información sobre todos los cursos a distancia y online que te ofrecemos relacionados con la salud psicológico en la etapa infantil. Podrás ver toda la información de los cursos a distancia y online que nuestro centro pone a tu disposición así como los conocimientos que obtendrás sobre la salud psicológica infantil. Entra en la web de nuestro centro y podrás ver toda esta información y más datos sobre las promociones que tenemos para ti.

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CURSO AUXILIAR PSICOLOGIA

Las personas especializadas como Auxiliar de Psicología están capacitadas para apoyar las tareas propias de profesionales Psicólogos/as. 

Como Auxiliar de Psicología es posible conocer aspectos tanto psicológicos y también pedagógicos, con es el caso común del desarrollo de esta función en Educación Infantil.

Un/a Auxiliar de Psicología se habilita, asimismo, para realizar tests para publicar diagnósticos pedagógicos, conocer fundamentos sobre la pedagogía del ocio, conceptos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano en general, desarrollar itinerarios sobre el curso de evolución de las personas, (y más concretamente del ámbito infantil para niños y niñas, si se trata de Auxiliar de Psicología Infantil), así como para conocer manifestaciones de psicopatologías, métodos de evaluación y análisis de intervención psicoeducativa, entre otras labores.

La figura de Auxiliar de Psicología, por tanto, es esencial para que el trabajo de diagnóstico psicológico y posterior labor de tratamiento, evaluación y seguimiento, salga correctamente adelante, tanto en el ámbito de Educación Infantil como en el plano adulto y de la tercera edad.

¿Dónde estudiar Curso Auxiliar Psicologia?

Para habilitarse profesionalmente como Auxiliar de Psicología es posible realizar la formación homologada para trabajar que ofrece Euroinnova Business School.

Como centro líder en formación de Postgrado y para trabajar, Euroinnova cuenta con una amplia gama de acciones formativas especializadas en Auxiliar de Psicología. Realizar un curso de Auxiliar de Psicología en Euroinnova permite formarse a través de los conocimientos que el mercado laboral de este sector demanda.

Al matricularse en esta formación, en el centro, es posible elegir entre un curso de Auxiliar de Psicología a distancia, un Curso Auxiliar Psicología Pedagógica, o bien, en cualquier otro tipo de acciones formativas relacionadas con Auxiliar de Psicología, mediante un método de aprendizaje cómodo, adaptado a cada perfil que lo solicite.

La formación especializada en este ámbito permite indagar en las funciones de esta figura profesional, para estudiar en profundidad qué técnicas específicas son las que se desempeñan laboralmente en esta profesión, y que así pueda dotarse al alumnado de los conocimientos prácticos que necesita.

¿Dónde encontrar Trabajo como Auxiliar de Psicología?

Una vez superados los cursos homologados de Euroinnova, es posible encontrar trabajo en esta área dentro de aquellas empresas y centros que soliciten el perfil debidamente cualificado,

Un/a Auxiliar de Psicología sin experiencia tiene la oportunidad de acceder a la bolsa de prácticas de Euroinnova Business School, para establecer su primer contacto con el mundo laboral, tras haber superado la formación educativa de Auxiliar de Psicología online.

Tanto en España como en Latinoamérica, es posible acceder a ofertas de empleo en Auxiliar de Psicología. Para ello, tan solo es necesario estar al día de las ofertas de trabajo en España, información sobre trabajo como Auxiliar de Psicología en Bogotá, así como en cualquier otra localidad, de cualquier país, para poder ejercer esta profesión, con la formación de Euroinnova superada, atendiendo a los requisitos exigidos en cada nación y, concretamente, en cada centro o compañía que demande a profesionales especializados/as como Auxiliar de Psicología.

 Las ofertas de trabajo en este sector se pueden encontrar tanto en el ámbito dirigido a Auxiliar de Psicología Infantil, como al de Auxiliar de Psicología Clínica y otras áreas de actuación para las que Euroinnova habilita profesionalmente, tras la superación de un Curso Auxiliar Psicologia.

Pregunta:
¿Tengo que pagar algún extra para la recepción del curso?

Respuesta:
No, en ningún caso. En el precio del curso está todo incluido.

Pregunta:
¿Cuándo sé el resultado de los ejercicios realizados?

Respuesta:
¡Hola! En un plazo de 24/48 horas tu tutor/a te dará la respuesta.

Pregunta:
¿Este curso auxiliar psicología cuenta con doble titulación?

Respuesta:
¡Buenas! Así es. A través de este curso recibirás una Titulación de Auxiliar de Educación Infantil expedida por Euroinnova y una Titulación Universitaria en Psicología Infantil expedida por la Universidad de Nebrija.

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Grado en Psicología, Máster en Neuropsicología Clínica
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