Curso en linea homologado juego desarrollo estimulacion terapia psicologia infantil homologado

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Doble Titulación:

Titulación de Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación Universitaria en Psicología Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

Con su Curso en linea Homologado recibirá los siguientes materiales didácticos:

Mochila
Manual del Curso en linea Homologado: El Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia
Manual del Curso en linea Homologado: Psicología Infantil
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Manual Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulacion y Terapia + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

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MÓDULO 1. JUEGO INFANTIL: DESARROLLO, ESTIMULACIÓN Y TERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL JUEGO INFANTIL

Concepto y naturaleza del juego infantil
El juego a lo largo de la historia

- Sociedades primitivas

- Antigua Grecia y Roma

- Edad media

- Renacimiento

- El juego en la actualidad

Características del juego
Beneficios del juego infantil
Evolución infantil y juego

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS DEL JUEGO

Teorías del juego
Vigotsky

- Teoría sobre el juego

- La Zona del Desarrollo Próximo y su relación con el juego

Piaget

- Estadios evolutivos

- Procesos de asimilación y acomodación

- Teoría sobre el juego

Bruner

- Andamiaje

- Teoría sobre el juego

Klein

- Visión psicoanalítica del juego

- Antecedentes históricos de la técnica de juego de Melanie Klein

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS

Clasificación de los juegos
Clasificación del juego por autores

- Piaget

- Vigotsky

- Wallon

- Moyles

- Bayer

Clasificación del juego según dónde se juega

- Juego de interior

- Juego de exterior

Clasificación del juego según con qué se juega

- Juego sin materiales

- Juego con materiales

Clasificación del juego según los participantes

- Número

- Relación de los participantes

- Actitud de los participantes

Clasificación del juego según el papel del adulto

- Juego dirigido

- Juego libre

Clasificación del juego según las capacidades que desarrolla

- Juegos cognitivos

- Juegos sociales

- Juegos afectivos

- Juegos psicomotores

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL

La importancia del juego en el desarrollo integral del niño
Aportaciones del juego en el desarrollo del niño
Aportaciones al desarrollo social

- El juego como medio de socialización del niño

Aportaciones al desarrollo cognitivo

- El proceso cognitivo

- El papel del juego en el desarrollo cognitivo

Aportaciones al desarrollo afectivo

- Juego y desarrollo afectivo

Aportaciones al desarrollo motor

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA Y EN EL JUEGO

La psicomotricidad
Estimulación psicomotriz

- La educación del esquema corporal

- El niño en relación con los objetos y con los demás

Intervención Psicomotriz

- Sesión de una intervención psicomotriz

- Estrategias y acciones básicas en intervención psicomotriz

Coordinación dinámica general o psicomotricidad gruesa

- Actividades para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa

- Juegos para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa

Coordinación visomotora o psicomotricidad fina

- Actividades para el desarrollo de la psicomotricidad fina

- Juegos para el desarrollo de la psicomotricidad fina

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO INFANTIL COMO MEDIO DE ESTIMULACIÓN

La estimulación en la infancia

- Áreas que comprende la estimulación temprana

La importancia de la familia en la estimulación del niño

- El papel de las familias en la estimulación a través del juego

Sistemas sensoriales

- Sentido del oído

- Sentido de la vista

- Sentido del gusto

- Sentido del olfato

- Sentido del tacto

- Procesamiento de la información sensorial

El trabajo en estimulación sensorial
Juegos y ejercicios de estimulación sensorial

- Estimulación visual

- Estimulación auditiva

- Estimulación táctil

- Estimulación olfativa

- Estimulación gustativa

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA TERAPIA DE JUEGO

La terapia de juego

- Funciones de la terapia de juego

¿A quién puede ir dirigida la terapia de juego?
Juegos usados en la terapia de juego
Asociación Española de Terapia de Juego

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA OBSERVACIÓN DE LA ACTIVIDAD LÚDICA

La observación
La importancia de la observación en el juego
Instrumentos empleados en la observación

- La ficha anecdótica

- La lista de control

- La escala de estimación

- Otros instrumentos: diarios, grabaciones, etc.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL ESPACIO LÚDICO: LOS RINCONES Y TALLERES

Organización de los espacios
Los rincones educativos

- Funciones y finalidad que cumplen los rincones en el aula

- Posibles rincones en el aula de Educación Infantil

- Actividades a realizar en los rincones

- Materiales a utilizar y temporalización

Los talleres educativos

- Posibles talleres en el aula de Educación Infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 10. SERVICIOS Y ORGANIZACIONES LÚDICAS

La oferta lúdica

- Sectores con oferta lúdica

Ludotecas
Centros de ocio
Campamentos
Fundaciones sin ánimo de lucro
Locales socioculturales

MÓDULO 2. PSICOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
Conceptos básicos en psicología infantil
Concepto actual de desarrollo
Las dimensiones del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL

Etapas del desarrollo prenatal
La herencia genética
Problemas en el desarrollo prenatal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

Nacimiento
Desarrollo físico y psicomotor
Desarrollo sensorial y perceptivo
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

Desarrollo físico y psicomotor
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

Desarrollo psicomotor
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

Desarrollo físico y motor
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS

Desarrollo físico
Desarrollo del lenguaje y la comunicación
Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL

Conceptos de salud y enfermedad
Otros conceptos relacionados
Evaluación y diagnóstico

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

Introducción
Terapia conductual

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

Introducción
Trastornos de ansiedad
Conductas agresivas y oposicionistas
Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
Trastornos de la eliminación
Problemas y trastornos del sueño
Trastornos de las habilidades motoras

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Trastornos del aprendizaje
Trastornos del lenguaje
Retraso mental
Trastornos generalizados del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
Intervención familiar

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulacion y Terapia + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova

Opinión de ANGEL ALMEDINA

Sobre Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulacion y Terapia + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

ALMERÍA

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ANGEL ALMEDINA,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Aprendí sobre emplear el juego infantil como medio de estimulación..

ANGEL ALMEDINA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

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ANGEL ALMEDINA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada que mejorar

Opinión de AMPARO ZARAGOZA

Sobre Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulacion y Terapia + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

CORUÑA (A)

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Mejoré acerca de conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas..

AMPARO ZARAGOZA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Nos gustaría un montón el trabajo.

AMPARO ZARAGOZA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Me gusta todo

Opinión de Tomás C. D.

Sobre Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulacion y Terapia + Talleres y Rincones de Juegos (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

BADAJOZ

Me ha parecido muy útil e interesante.

Opinión de OLATZ A. A.

Sobre Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulacion y Terapia + Atencion Temprana (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

VIZCAYA

Que he aprendido:

La importancia que tiene el desarrollo y la estimulación desde muy temprana

Opinión de JOSE M. F.

Sobre Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulacion y Terapia + Cuentos en Educacion Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

A entender a los niños.

Lo que mas me ha gustado:

El trato con los infantes.

He echado en falta:

Nada.

Opinión de Tomás C. D.

Sobre Titulacion Universitaria en Educacion Infantil y Crianza con Apego + Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulacion y Terapia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

BADAJOZ

Me ha parecido muy útil e interesante.

* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulacion y Terapia + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

Tabla de contenidos del Curso en linea Homologado

1 ☆ ¿De que va este Juego Desarrollo Estimulacion Terapia Psicologia Infantil?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Curso en linea Homologado
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Juego Desarrollo Estimulacion Terapia Psicologia Infantil
4 ☆ Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulacion y Terapia + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Curso en linea Homologado
7 ¿Como hago para apuntarme al Juego Desarrollo Estimulacion Terapia Psicologia Infantil?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Juego Desarrollo Estimulacion Terapia Psicologia Infantil

Resumen salidas profesionales Curso en linea Homologado

Si se dedica al ámbito de la educación infantil y quiere conocer los aspectos esenciales sobre los juegos en esta etapa y la psicología infantil este es su momento, con el Curso de Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta labor con éxito. El juego es una actividad presente en todos los seres humanos y éste es el mejor indicativo de la importante función que cumple a lo largo del ciclo vital de cada individuo. Por otro lado, Desde la psicología se ha apostado por definir el desarrollo humano bajo una perspectiva global e integradora, destacando aspectos físicos y psicológicos. Con el presente Curso de Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) se pretende aportar los conocimientos necesarios en relación con el juego infantil, la importancia del juego en el desarrollo infantil, el juego infantil como medio de estimulación y la terapia basada en el juego.

Objetivos Curso en linea Homologado

- Conocer la importancia del juego en el desarrollo infantil.
- Emplear el juego infantil como medio de estimulación.
- Identificar los diferentes rincones y talleres educativos que pueden conformar el aula.
- Utilizar el juego como terapia centrada en el niño.
- Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
- Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad.
- Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.
- Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.

Salidas profesionales Curso en linea Homologado

Maestros de educación infantil / Pedagogos / Psicopedagogos / Psicólogos / Maestros de audición y lenguaje / Animadores / Centros de Psicología Infantil / Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.

Para que te prepara este Curso en linea Homologado

El Curso de Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) prepara al alumno para que profundice en todo lo relacionado con el juego infantil. Es de vital importancia conocer la influencia del juego en el desarrollo del niño, así como el papel que tiene el juego como medio estimulador y terapéutico. Además este Curso capacita al alumno/a para valorar las diferentes realidades del desarrollo evolutivo de los niños a partir de un enfoque psicosocial.

A quién va dirigido este Curso en linea Homologado

Este Curso de Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) está dirigido a profesionales de la educación que trabajan con alumnos de edad infantil, así como a personas que se dedican a cualquier otra profesión y desean aprender acerca de la educación de los niños a través del juego. Además es interesante para Titulados Universitarios interesados en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente.

Metodología del Curso en linea Homologado

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Carácter oficial de la formación

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Adéntrate en la mejor formación en Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), ¿Cree que esta formación puede ayudarle? No dude en solicitar información."

Con el desarrollo de las distintas áreas de: desarrollo, consiguiendo alcanzar los actividad, curso, desarrollo, desarrollo y cognitivo. El CURSO ONLINE de Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) prepara al alumno para que profundice en todo lo relacionado con el juego infantil.
¿Se atreve a aprender? Si le gusta todo lo relacionado en el ámbito de cursos oposiciones infantil, adquirirá todos los conocimientos relativos de Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS). Experto Juego Infantil Desarrollo Estimulación Terapia + Psicología está dirigido a profesionales de la educación que trabajan con alumnos de edad infantil, así como a personas que se dedican a cualquier otra profesión y desean aprender acerca de la educación de los niños a través del juego. Maestros de educación infantil / Pedagogos / Psicopedagogos / Psicólogos / Maestros de audición y lenguaje / Animadores / Centros de Psicología Infantil / Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados.
Si quieres abrirte numerosas puertas en: desarrollo. Experto Juego Infantil Desarrollo Estimulación Terapia + Psicología tiene como objetivos: - conocer la importancia del juego en el desarrollo infantil. - emplear el juego infantil como medio de estimulación.
Desarrolla tus habilidades con el CURSO ONLINE de Experto en Juego Infantil: Desarrollo, Estimulación y Terapia + Psicología Infantil (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), el cual le prepara para identificar los diferentes rincones y talleres educativos que pueden conformar el aula. Entre el material entregado en este CURSO ONLINE se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

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MÓDULO 1. JUEGO INFANTIL: DESARROLLO, ESTIMULACIÓN Y TERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL JUEGO INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TEORÍAS DEL JUEGO

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA Y EN EL JUEGO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO INFANTIL COMO MEDIO DE ESTIMULACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA TERAPIA DE JUEGO

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA OBSERVACIÓN DE LA ACTIVIDAD LÚDICA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL ESPACIO LÚDICO: LOS RINCONES Y TALLERES

UNIDAD DIDÁCTICA 10. SERVICIOS Y ORGANIZACIONES LÚDICAS

MÓDULO 2. PSICOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

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