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Master Educacion Fisica
MASTER EDUCACION FISICA: Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
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Modalidad
Online
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Horas - ECTS
1140 horas - 16 ECTS
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Becas
hasta el 70%
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Administración pública
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PARTE 1. MONITOR DE EDUCACIÓN FÍSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EDUCACIÓN FÍSICA: CONCEPTO, EVALUACIÓN Y BASES LEGALES
- Concepto de Educación Física
- Evolución y desarrollo de la Educación Física
- La educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos
- Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y PATOLOGÍAS
- Anatomía implicada en la actividad física
- Fisiología implicada en la actividad física
- Patologías relacionadas con el aparato motor
- Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES BIOLÓGICAS Y FISIOLÓGICAS
- El crecimiento y el desarrollo aeromotor, óseo y muscular
- Factores endógenos y exógenos que repercuten en el desarrollo y crecimiento
- Patologías relacionadas con el crecimiento y la evolución de la capacidad del movimiento
- Evaluación y tratamiento en el proceso educativo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS
- Capacidades físicas básicas
- Resistencia
- Fuerza
- Velocidad
- Flexibilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COORDINACIÓN Y EQUILIBRIO
- Coordinación
- Equilibrio
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APRENDIZAJE MOTOR
- El aprendizaje motor
- Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
- El proceso de enseñanza-aprendizaje
- Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 7. HABILIDADES, DESTREZAS Y TAREAS MOTRICES
- Habilidades, destrezas y tareas motrices
- Análisis y clasificación
- Actividades para su desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ Y EVOLUCIÓN MOTRIZ
- Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general
- Educación sensomotriz y psicomotriz en las primeras etapas de la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESQUEMA Y EXPRESIÓN CORPORAL
- El esquema corporal
- El proceso de lateralización
- Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
- La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física
- Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE, JUEGOS POPULARES Y ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA
- Los deportes. Concepto y clasificaciones
- El deporte como actividad educativa
- Los deportes individuales y colectivos en la escuela; técnica, táctica y su metodología
- El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física
- Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de educación física
- La educación física y el deporte como elemento sociocultural
- Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales
- Las actividades físicas organizadas en el medio natural
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ENTRENAMIENTO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS Y LAS HABILIDADES BÁSICAS
- Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar
- Factores entrenables y no entrenables
- Adaptación al esfuerzo físico en niños
- El desarrollo de las habilidades
- Principios fundamentales del entrenamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 12. SALUD, AUTONOMÍA Y AUTOESTIMA
- La salud y la calidad de vida
- Hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física
- El cuidado del cuerpo
- Autonomía y autoestima
UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA SESIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA. ORGANIZACIÓN DE GRUPOS Y TAREAS
- Organización de grupos y tareas
- La planificación de e.-a. en el área de Educación Física
- Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE)
UNIDAD DIDÁCTICA 14. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
- Métodos de enseñanza en educación física
- Los estilos de enseñanza
- La evaluación de la educación física en la educación primaria
- El proceso evaluador, clases y tipos de evaluación
- Instrumentos y mecanismos de evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 15. PRIMEROS AUXILIOS
- Introducción a los primeros auxilios
- Ahogamiento
- Pérdida de conciencia
- Crisis cardíacas
- Crisis convulsiva
- Hemorragias
- Heridas
- Las fracturas y luxaciones
PARTE 2. DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CURRÍCULUM DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
- Definición de conceptos: didáctica general y didáctica específica
- El área de la Educación Física y su desarrollo en el currículum
- El currículum. Concreción curricular
- Propuesta de unidad didáctica
- Didáctica general
- Didáctica específica
- Didáctica de la Educación Física y el Deporte
- Elementos curriculares en Educación Primaria
- Elementos curriculares en Educación Secundaria y Bachillerato
- Contenidos de la Educación Física
- El desarrollo curricular: primer nivel de concreción curricular
- El desarrollo curricular: segundo nivel de concreción curricular
- El desarrollo curricular: tercer nivel de concreción curricular
- Objetivos didácticos
- Contenidos de la Unidad Didáctica
- Temporalización, actividades y estrategias de la Unidad Didáctica
- Recursos didácticos de la Unidad Didáctica
- Medidas de atención a la diversidad en la Unidad Didáctica
- Evaluación en una Unidad Didáctica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN Y LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
- Definición de las competencias básicas
- Clasificación de las competencias básicas
- Cómo trabajar y adquirir las competencias básicas. Educación Física
- Evaluación de la Enseñanza
- Competencia en comunicación lingüística
- Competencia matemática
- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
- Tratamiento de la información y competencia digital
- Competencia social y ciudadana
- Competencia cultural y artística
- Competencia para aprender a aprender
- Autonomía e iniciativa personal
- Instrumentos para la evaluación de la enseñanza a través del alumnado: cuestionario y entrevista individual o grupal
- Instrumentos para la evaluación de la enseñanza a través del profesorado: diario de clase, fichas de autoevaluación de las sesiones y observación sistemática
- Evaluación en Educación Física
- La metaevaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCIENCIA CORPORAL DE LA CAPACIDADES PERCEPTIVO-MOTRICES EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR. HABILIDADES MOTRICES Y CUALIDADES FÍSICAS
- La conciencia corporal y las capacidades perceptivas-motrices en el currículum de Educación Física
- Las habilidades motrices
- Cualidades o capacidades físicas
- Conciencia corporal
- Desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices en Educación Física
- Desplazamientos
- Saltos
- Giros
- Lanzamientos
- Recepciones
- Resistencia
- Flexibilidad
- Fuerza
- Velocidad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDADES FÍSICA ARTÍSTICO - EXPRESIVAS. INTERDISCIPLINARIEDAD
- Vinculación con el currículum en Primaria
- Actividades físico artísticas expresivas: el cuerpo como medio de expresión y comunicación. Ideas previas
- El ritmo a través del movimiento en las metodologías activas de educación musical
- La danza en la escuela
- La actividad física y las enseñanzas artísticas: relación de la Educación Física con la música y la educación artística
- El ritmo
- . Danza. Manifestación expresiva
- Adaptaciones al contexto escolar
- Relación de la Educación Física y la música
- Relación de la Educación Física y la Educación plástica
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD EN EDUCACIÓN PRIMARIA
- La salud y la calidad de vida: delimitación conceptual
- Factores determinantes de la salud y la calidad de vida
- Beneficios para la salud de la actividad física deportiva
- La educación física y la salud en el sistema educativo
- Valoración de la condición física, la salud y la calidad de vida
- Calidad de vida en relación con la salud
- Factores determinantes de la salud
- Factores determinantes de la calidad de vida
- Salud física u orgánica y actividad físico deportiva
- Propuesta curricular para una educación física saludable
- Condición física
- Salud
- Calidad de vida
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL JUEGO, EL DEPORTE Y LAS ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA. TRANSVERSALIDAD DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
- Juegos y actividades deportivas
- Actividades deportivas
- Actividades en la naturaleza
- Los temas transversales
- Educación Física en el actual marco normativo
- La Educación Física y el juego
- La Educación Física y el deporte
- Transversalidad dentro de la Educación Física
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA EDUCACIÓN FÍSICA, LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, INTERCULTURALIDAD Y CIUDADANÍA
- Una escuela para todos y para todas: la escuela inclusiva
- Análisis conceptual de la inclusión
- La inclusión en el área de la Educación Física
- ¿Cómo contribuye el área de Educación Física a la consecución de la competencia social y ciudadana?
- Educación Intercultural
- El papel del profesorado en la Educación Intercultural
- La intervención educativa en educación intercultural desde la Educación Física
- Antecedentes de la escuela inclusiva
- Educación Física Inclusiva
- Condiciones y perfil del educador intercultural
- Características y retos de la E.F. Intercultural
- Principios de procedimiento para una intervención intercultural en Educación Física
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ALUMNADO ESCOLARIZADO TARDÍAMENTE EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL: EXTRANJEROS
- Alumnado de diferentes orígenes en el sistema educativo: características
- La atención a la diversidad en el sistema educativo: análisis de la normativa nacional
- Educación multicultural y educación intercultural: delimitación cultural
- Fomento de las actitudes interculturales positivas en el aula
- Orígenes del alumnado extranjero
- Normativa reciente sobre la diversidad
- Atención a la diversidad desde la LOMCE
- Papel y objetivos de la educación intercultural
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROGRAMACIÓN EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
- Definición de conceptos
- Proceso de elaboración de una programación de aula en el área de Educación Física
- Diseño Curricular Base
- Programación de Aula
- Unidad Didáctica
- Adaptación Curricular
- Portada e índice
- Introducción
- Características psicoevolutivas del alumnado
- Objetivos generales
- Competencias
- Contenidos
- Temporalización de los contenidos: las Unidades Didácticas
- Intervención didáctica
- Actividades de enseñanza y aprendizaje
- Recursos didácticos
- Interdisciplinariedad e intradisciplinariedad
- Transversalidad de los contenidos
- Atención a la diversidad
- Evaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 10. NECESIDAD DE LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEL DEPORTE ESCOLAR PARA LA MEJORA DE SU PRÁCTICA PROFESIONAL
- Formación permanente del profesorado de Educación Física y del deporte escolar
- La Investigación educativa
- La investigación en la práctica educativa: afrontando los interrogantes
- Instrumentos de obtención de información para la investigación educativa
- Criterios dentro de la investigación educativa: veracidad, aplicabilidad, consistencia y neutralidad
- Los grupos de discusión
- La observación externa y la observación participante
- Las notas de campo
- Los diarios de campo
- Análisis de documentos, pruebas documentales o documentos oficiales
- Las fotografías y vídeo
- Los informes analíticos
- El cuestionario
- La entrevista
- Criterio de veracidad
- Criterio de aplicabilidad
- Criterio de consistencia
- Criterio de neutralidad
PARTE 3. GESTIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTALACIONES DEPORTIVAS EN ESPAÑA
- Deporte y sociedad
- Carta verde del deporte
- Instalaciones deportivas en relación con la práctica deportiva
- Instalaciones deportivas en los centros educativos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GENERALIDADES
- Definiciones y características generales
- Condiciones del espacio
- Aparcamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESPACIOS DEPORTIVOS CONVENCIONALES
- Piscinas
- Generalidades
- Piscinas de natación
- Piscinas de waterpolo
- Natación sincronizada
- Piscinas de saltos
- Pistas
- Voleibol
- Baloncesto
- Tenis
- Balonmano
- Fútbol sala
- Squash
- Pádel
- Bádminton
- Campos
- Fútbol 7
- Fútbol
- Rugby
- Hockey sobre hierba
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS ESPACIOS COMPLEMENTARIOS
- UD 4. LOS ESPACIOS COMPLEMENTARIOS
- Entrada
- Recepción
- Circulaciones
- Escaleras
- Rampas
- Ascensores
- Puertas
- Pasillos
- Protecciones
- Pavimento
- Aseos y vestuarios
- Aparatos sanitarios
- Botiquín
- Gradas
- Señalización de accesibilidad
- Condiciones y características de la información y señalización para la accesibilidad
- Accesibilidad/supresión de barreras arquitectónicas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE UNA INSTALACIÓN DEPORTIVA
- Introducción
- La planificación de una instalación deportiva: fases y principios generales
- Criterios básicos de diseño
- El proceso de diseño de una instalación deportiva y la organización funcional de los espacios
UNIDAD DIDÁCTICA 6. HERRAMIENTAS DE APOYO Y MEJORA DE LA CALIDAD DE LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS
- El ciclo de vida de una instalación deportiva
- Explotación y gestión. Introducción
- Tipos de gestión
- Gestión directa
- Gestión indirecta
- Gestión mixta
- La preparación de los pliegos
- La gestión desde el punto de vista de la CALIDAD
- Seguridad
- Accesibilidad y Movilidad
- La Certificación de las instalaciones deportivas
- La gestión económica de las instalaciones deportivas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INCORPORACIÓN TRANSVERSAL DE LA SOSTENIBILIDAD AL CICLO DE VIDA DE LA INSTALACIÓN DEPORTIVA
- Sostenibilidad
- Introducción
- Los principios de la sostenibilidad
- Primeras aproximaciones
- Sistemas de certificación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. . FACTORES SOCIOECONÓMICOS QUE CARACTERIZAN LA GESTIÓN DE LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS EN ESPAÑA
- Planteamiento económico de la infraestructura deportiva en España
- El Producto Interior Bruto (PIB) per cápita y las instalaciones deportivas
- El valor inmobiliario de las instalaciones deportivas
- Las entidades propietarias y gestoras de las instalaciones deportivas en España: tendencia progresiva hacia la gestión indirecta
- La ubicación de las instalaciones deportivas
- El régimen de acceso y los usuarios
- Calidad y sostenibilidad
PARTE 4. ENTRENADOR DEPORTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA: DIFERENTES USOS DEL DEPORTE
- Conceptos generales
- Logro y mantenimiento de la salud
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA
- Sistema óseo: aparato locomotor y el movimiento
- El sistema muscular
- Articulaciones y movimiento
- Los tendones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA
- Fisiología muscular y sistemas energéticos
- Fisiología cardio-circulatoria
- Fisiología respiratoria
- El sistema nervioso
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS
- Resistencia
- Fuerza
- Velocidad
- Flexibilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUALIDADES PSICOMOTRICES Y FORMAS PARA ALCANZAR SU DESARROLLO
- El esquema corporal
- El proceso de lateralización
- Coordinación
- Equilibrio
- Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
- Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ENTRENAMIENTO
- El entrenamiento y sus tipos
- El desentrenamiento
- Intensidad del entrenamiento. Ley del umbral o ley de Shultz-Arnodt
- Adaptación del organismo. Teoría del síndrome general de adaptación
- Factores que intervienen en el entrenamiento físico
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROGRAMA Y ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES DE ENTRENAMIENTO
- Programación del proceso de entrenamiento
- Planificación del entrenamiento
- Sesión de entrenamiento
- Características de un buen entrenador
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICA Y TÁCTICA DE LOS DEPORTES. INICIACIÓN DEPORTIVA
- Deportes individuales
- Deportes colectivos
- Técnicas en el deporte colectivo. El juego y el deporte
- Tipos de juegos
- El juego como método de enseñanza
- Iniciación deportiva
- Tipos de juegos para la iniciación deportiva
- Juegos de iniciación para deportes de equipo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. REGLAMENTO BÁSICO DE CADA DEPORTE
- Atletismo
- Natación
- Bádminton
- Judo
- Tenis
- Gimnasia rítmica
- Gimnasia artística
- Aeróbic
- Voleibol
- Baloncesto
- Fútbol
- Balonmano
UNIDAD DIDÁCTICA 10. NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL USO DE MATERIALES E INSTALACIONES DEPORTIVAS
- Normas elementales de seguridad e higiene en la utilización del material e instalación
- Mantenimiento para la seguridad e higiene de las diferentes instalaciones
- La legislación relacionada con las instalaciones deportivas
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LESIONES DEPORTIVAS. PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO
- Introducción a las lesiones deportivas
- Definición
- La prevención
- Tratamiento
- Lesiones deportivas frecuentes
- ¿Qué debes hacer si te lesiones durante la realización del ejercicio físico?
- ¿Qué puedes hacer si te lesionas?
- Causas más comunes de las lesiones en el entrenamiento
- Técnicas utilizadas en la prevención y tratamiento de lesiones
UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS
- Introducción a los primeros auxilios
- Ahogamientos
- Pérdida de conciencia
- Crisis cardíacas
- Crisis convulsivas
- Hemorragias
- Heridas
- Las fracturas y luxaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTACTO Y TRATAMIENTO CON EL CLIENTE
- Ética profesional
- Claves para el éxito
PARTE 5. GESTIÓN DE EVENTOS DEPORTIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN DE REUNIONES
- Introducción
- Tipos de reuniones
- Terminología usada en reuniones, juntas y asambleas
- Preparación de reuniones
- Etapas de una reunión
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DE EVENTOS
- Tipos de eventos
- Organización del evento
- Condiciones técnicas y económicas requeridas al servicio contratado
- Medios de cobro y pago
UNIDAD DIDÁCTICA 3. RELACIONES PÚBLICAS
- Definición y Concepto de Relaciones Públicas
- Como montar una operación de Relaciones Públicas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO DE UN EVENTO DEPORTIVO
- Deporte y Protocolo
- Esquema general de la organización y gestión de un evento deportivo
- Estrategia de marketing
- Elaboración de presupuestos
- Creación del comité de dirección y coordinación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DEPORTIVA
- Planificación estratégica
- Fases de la planificación estratégica
- Planificación deportiva
- Tipos de planificaciones
- Proceso planificador
- La gestión deportiva
- Punto de encuentro entre oferta y demanda
- El proyecto deportivo
- Dirección de proyectos deportivos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA
- Dirección de Infraestructura deportiva
- Subdirección de Infraestructura deportiva
- Departamento de mantenimiento de infraestructura
- Subdirección de planeación y proyectos
- Departamento de seguimiento
- Subdirección de administración y finanzas
- Departamento de recursos materiales
- Departamento de recursos financieros
- Departamento de Recursos Humanos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PATROCINIO DE LOS EVENTOS DEPORTIVOS
- Introducción
- El patrocinio deportivo en España
- Las posibilidades publicitarias de los eventos deportivos
- La preparación de una oferta de patrocinio
- Intereses y exigencias de los patrocinadores
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS BENEFICIOS DE LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS DEPORTIVOS
- Beneficios socioeconómicos fundamentales
- Beneficios sociopolíticos
- La repercusión de la imagen de las ciudades y los países y el impacto sobre el turismo de los grandes eventos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANEXO. LEY ESTATAL DEL DEPORTE
- Principios generales
- El consejo superior de deportes
- Las asociaciones deportivas
- De las competiciones
- El comité olímpico y el comité paralímpico Españoles
- El deporte de alto nivel
- Investigación y enseñanzas deportivas
- Control de las sustancias y métodos prohibidos en el deporte y seguridad en la práctica deportiva
- Prevención de la violencia en los espectáculos deportivos
- Instalaciones deportivas
- La disciplina deportiva
- Asamblea general del deporte
- Conciliación extrajudicial en el deporte
- Disposiciones adicionales
- Disposiciones transitorias
- Disposiciones finales
PARTE 6. CURSO PRÁCTICO DE PRIMEROS AUXILIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GENERALIDADES
- Concepto de socorrismo y primeros auxilios
- Principios de actuación en primeros auxilios
- Terminología clínica
- Valoración del estado del accidentado: valoración primaria y secundaria
- Contenido básico del botiquín de urgencias
- Legislación en primeros auxilios
- Conocer o identificar las lesiones
- Recursos necesarios y disponibles
- Fases de la intervención sanitaria en emergencia
- Exploración de la víctima
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA BÁSICA
- Sistema óseo
- Sistema digestivo
- Sistema respiratorio
- Sistema circulatorio
- Sistema nervioso
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SOPORTE VITAL BÁSICO
- Introducción al Soporte Vital Básico
- Secuencia en la RCP básica
- Valoración del nivel de conciencia
- Valoración de la ventilación
- Comprobar si existe pulso carotídeo
- Maniobras de resucitación cardiopulmonar
- Protocolo de soporte vital básico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VENDAJES
- Definición
- Tipos de vendas
- Tipos de vendajes
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASLADO DE ACCIDENTADOS
- Introducción al traslado de accidentados
- Métodos para levantar a una persona
- Tipos de camilla
- Prevención
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACTUACIONES EN PRIMEROS AUXILIOS
- Las obstrucciones de la vía aérea
- Las pérdidas de conciencia
- Las crisis convulsivas
- Las crisis cardiacas
- Las hemorragias
- Las heridas
- Las fracturas y luxaciones
- Las quemaduras
- Lesiones de ojo, nariz y oído
- Accidente de tráfico
- Lesiones por electrocución
- Las intoxicaciones
- La insolación y golpe de calor
- Hipotermia y congelación
- Parto de urgencia
- Lumbalgias de esfuerzo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOLOGÍA APLICADA A LOS PRIMEROS AUXILIOS
- Valoración de la escena y reacción del accidentado
- Principios de comunicación y habilidades sociales
PARTE 7. EXPERTO EN NUTRICIÓN EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MIOLOGÍA APLICADA
- Introducción a la Miología
- Tipos de Tejido Muscular
- Características del tejido muscular
- El Músculo Esquelético
- Uniones musculares
- Tono y fuerza muscular
- La contracción muscular
UNIDAD DIDÁCTICA 2. UTILIZACIÓN DE NUTRIENTES EN EL EJERCICIO
- Utilización de energía por el músculo
- Utilización de los hidratos de carbono en el ejercicio
- Utilización de la grasa en el ejercicio
- Utilización de las proteínas en el ejercicio
- Vitaminas y ejercicio
- Minerales y ejercicio
- Agua y ejercicio
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA DEL EJERCICIO FÍSICO
- Introducción a la fisiología del ejercicio
- Ejercicio físico
- Adaptaciones orgánicas en el ejercicio
- La fatiga
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HIDRATACIÓN Y DEPORTE
- Introducción
- Formas de ingresar y eliminar agua del organismo
- Funciones del agua en el organismo relacionadas con la actividad física
- Reposición de líquidos y electrolitos
- Reposición de líquidos, hidratos de carbono y electrolitos
- Bebidas para deportistas
- Efectos de la hipertermia y la deshidratación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. AYUDAS ERGOGÉNICAS Y DOPAJE
- Concepto
- Ayudas ergogénicas de tipo lipídico y sustancias relacionadas
- Ayudas ergogénicas de tipo proteico, aminoácidos y otras sustancias nitrogenadas
- Vitaminas y minerales
- Bicarbonato y otros tampones
- Otras ayudas ergogénicas
- Dopaje
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PAUTAS NUTRICIONALES EN EL DEPORTE
- Introducción
- Gasto calórico
- Hidratos de carbono
- Grasas
- Proteínas
- Pautas nutricionales para el entrenamiento de hipertrofia:
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDAD FÍSICA EN LAS DISTINTAS ETAPAS DE LA VIDA
- Actividad física en la niñez
- Actividad física en la adolescencia
- Actividad física en la edad adulta
- Actividad física en la tercera edad
PARTE 8. SALUD DEPORTIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL CUERPO HUMANO
- Anatomía
- Sistemas y aparatos de la anatomía humana
- Posición anatómica
- Conceptos clave: planimetría, ejes del cuerpo, simetría y epónimos
- Tipos constitucionales del cuerpo humano
- Clasificación de la anatomía
- Sistema óseo y funciones
- Aparato respiratorio
- Sistema cardiovascular
- Aparato digestivo
- Aparato renal
- Sistema endocrino
- Sistema nervioso
- La piel
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTUDIO DE LOS MÚSCULOS
- Miología
- Tejidos Musculares: liso, esquelético y cardiaco
- Características del tejido muscular
- El Músculo Esquelético
- Uniones musculares
- Tono y fuerza muscular
- Movimientos musculares
- Regeneración del tejido muscular
- Clasificación de los músculos esqueléticos según: forma, acción y función
- Acción muscular sobre el esqueleto
- Tono muscular
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ALIMENTACIÓN EN EL DEPORTE
- Fundamentación teórica
- Gasto calórico
- Nutrientes en el deporte
- Hidratos de carbono
- Grasas
- Proteínas
- Agua y electrolitos
- Micronutrientes
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LESIONES EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA
- Lesiones deportivas. Concepto
- -Prevención de las lesiones deportivas
- Lesiones en extremidades inferiores
- Lesiones en extremidades superiores y tronco
- Lesiones en los niños
- Tratamiento de las lesiones en la práctica deportiva
- Tratamiento de las lesiones deportivas
- Lesiones en la pierna
- Lesiones en el pie
- Lesiones en el muslo
- Lesiones en la rodilla
- Lesiones en extremidad superior
- Lesiones en hombro
- Lesiones más frecuente en los niños/as
- Tratamiento ortopédico de las lesiones
- Vendaje funcional y distintas aplicaciones deportivas
- Lesiones de la piel causadas por las prácticas deportivas
- Hidrología médica y terapias naturales complementarias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL MASAJE
- Introducción a la historia del masaje
- Introducción al masaje deportivo
- Etapas para la aplicación de un masaje deportivo
- Gimnasia para el masaje. Quirogimnasia
- Efectos fisiológicos del masaje
- Indicaciones y contraindicaciones generales del masaje
- De Egipto al Islam
- Desde la Edad Media al Siglo XX
- Técnicas de manipulación empleadas en la realización de masajes
- Claves para el masaje deportivo
- Estiramientos miofasciales en el deporte
- Indicaciones del masaje
- Contraindicaciones del masaje
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TIPOS DE MASAJES
- El masaje
- Automasaje en el deportista
- Masaje ruso
- Reflexoterapia podal en el deportista
- Drenaje linfático manual
- Crioterapia, criomasaje y criocinética
- Criomasaje y Criocinética
- Shiatsu. Masaje japonés
- Masaje de calentamiento
- Masaje de intracompetición
- Masaje de restauración o postcompetición
- Masaje de entrenamiento o intersemana
- Masaje como parte de un programa de fisioterapia en las lesiones
- Beneficios te la reflexiología podal
- Contraindicaciones de la reflexología podal
- Técnicas básicas en el drenaje linfático
- Efectos fisiológicos
- Indicaciones y contraindicaciones
- Formas de aplicación
- Aplicación de criomasaje
- Indicaciones del criomasaje
- Contraindicaciones del criomasaje
- Criocinética
- Beneficios del tratamiento con shiatsu
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VENDAJES
- Vendaje funcional
- Tipos de vendajes funcionales
- Otros vendajes
- Técnicas del vendaje funcional
- Indicaciones y contraindicaciones del vendaje funcional
- Propiedades del vendaje funcional
- Vendajes funcionales: hombro y codo
- Vendajes funcionales: muñeca
- Vendajes funcionales: tronco
- Vendajes funcionales: muslo y rodilla
- Vendajes funcionales tobillo y pie
- Vendajes neuromuscular
- Vendaje en el paciente con linfedema
- Vendaje en el paciente amputado
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RODILLA
- Anatomía y biomecánica de la rodilla
- Resonancia magnética de partes blandas de la rodilla
- Lesiones en la rodilla
- Electroestimulación en la articulación de la rodilla
- Rehabilitación del miembro inferior en medio acuático
- Exploraciones físicas en la rodilla
- Reumatismos de partes blandas en la rodilla
- Rehabilitación de lesiones de la rodilla
- Osteopatía
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD
- Conceptos básicos: actividad física, ejercicio físico y condición física
- Beneficios de la actividad física
- Efectos de la actividad física y la alimentación
- Cineantropometría
- Ayudas ergogénicas
- Actividad física
- Ejercicio físico
- Condición física
- Componentes de la actividad física
- Efectos sobre la obesidad
- Efectos sobre la diabetes
- Efectos sobre la hipertensión arterial
- La antropometría
- Características
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PRIMEROS AUXILIOS
- Reanimación cardiopulmonar
- Lesiones por frío y el calor (Congelación e Hipotermia)
- Calambre, agotamiento y golpe de calor
- Congelación
- Hipotermia
- Calambres por el calor
- Agotamiento por el calor
- Golpe de calor
Tabla de contenidos del Master Educacion Fisica
- 1 ☆ ¿De que va este Master Europeo Profesor Educacion Fisica?
- 2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
- 3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Master Europeo Profesor Educacion Fisica
- 4 ☆ Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica ¿Para qué me prepara?
- 5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
- 6 ☆ Metodología a seguir por este Master Online
- 7 ¿Como hago para apuntarme al Master Europeo Profesor Educacion Fisica?
Resumen salidas profesionales Master Educacion Fisica
En las escuelas, el trabajo del Profesor de Educación Física es de suma importancia en el cumplimiento de los objetivos de la clase de Educación física, ya que dicha figura es más cercana que la del educador, jugando un papel fundamental para sus alumnos. Se debe prestar especial atención a las características que tienen los/as niños/as en estas etapas, ya que se consideran las más importantes y determinantes de su vida, por lo que la formación es crucial para su desarrollo. No obstante, el área de la educación física integra el trabajo psíquico, físico y social, por lo que el objetivo del profesor irá encaminado a ayudar a los jóvenes a realizarse, a la vez que lo hace de manera lúdica y divertida a través del juego.
Objetivos Master Educacion Fisica
- Conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento según las edades y características de los/as alumnos/as.
- Comprender el proceso de aprendizaje motor de los/as niños/as para aplicar los deportes correspondientes a cada etapa.
- Realizar la planificación de la sesión de Educación física para organizar a los alumnos y asignar las tareas que se van a ejecutar.
- Conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los/as alumnos/as durante una sesión de educación física.
- Conocer la anatomía y fisiología de nuestro cuerpo implicada en la actividad física.
- Conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento y los factores que influyen en su desarrollo.
- Saber los reglamentos básicos de los diferentes deportes.
- Conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los deportistas, y como socorrer ante una situación de primeros auxilios.
- Iniciar al alumno en el campo del protocolo y la organización de eventos deportivos.
Salidas profesionales Master Educacion Fisica
Profesor de Educación Física / Monitor de Educación Física / Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. Orientadores en Centros Educativos /Entrenador deportivo o salidas laborales que requieran conocimientos de este ámbito / Orientadores en Centros Educativos / Organizador de Eventos Deportivos dentro de cualquier Organización.
Para que te prepara este Master Educacion Fisica
El presente Master de Profesor de Educación Física dotará al alumno de los conocimientos necesarios para desarrollar las funciones propias de un Profesor de educación física en el desarrollo de una clase o sesión con los niños, niñas o jóvenes. El presente Master está Acreditado con 20 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
A quién va dirigido este Master Educacion Fisica
El presente Master de Profesor de Educación Física está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
Metodología del Master Educacion Fisica
Este Master contiene una Metodología Online, se imparte mediante plataforma elearning.
Una vez matriculada la persona, recibirá todos los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.
La metodología de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad didáctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, además de un examen final que abarca la totalidad temática y que deberá cumplimentarse de manera obligatoria.
En la Guía del alumno encontrará información más detallada sobre el Campus Online, metodología y sistema de evaluación e-learning.
Las titulaciones serán remitidas al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto.
Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado.
Requisitos del Sistema
o Ordenador con conexión a Internet
o Recomendado el uso de Firefox
o Recomendada la actualización del reproductor de flash. Para ello entre en: http://get.adobe.com/es/flashplayer/
Intégrese de forma sencilla y cómoda con nuestro MASTER ONLINE master educacion fisica, está diseñado para que finalice el programa con unas capacidades y conocimientos más potentes a la hora de desarrollar su desempeño profesional.
"¿Quieres ser profesor de educación física y por tanto hacer un máster en educación física? En Euroinnova Business School tenemos el máster de educación física idóneo para explotar tus cualidades futuras como profesor de educación física.
Solo tienes que quedarte leyendo este breve post en el que te mencionamos las características mas relevantes acerca de nuestro máster en educación física y así facilitar tu toma de decisión ante otra serie de másters que hayas podido consultar.
Información sobre el Máster de Educación Fisica
Conoce en los siguientes apartados cada una de las variables características de nuestro máster oficial online de educación física.
Precio de nuestro Máster de Educación Física
Nuestro Máster de Educación Física, así como la amplia oferta de Máster de Educación Física a Distancia que encuentres en Euroinnova, se fija con un precio acorde a una relación calidad-precio, además de que puedes financiarlo cómodamente a plazos. Entendemos que un precio justo debe darse en función de la calidad del contenido, ¿no crees?
Contáctanos para informarte sobre el precio de nuestro Máster de educación Física haciendo click aquí.
Modalidad
La denominada formación continua que nos prepara con el paso de los años de forma académica, se ha visto moldeada en la ultima década, por un tipo especial de formación continua, que no es otra que la formación continua online. En Euroinnova Formación y en consonancia con nuestro Máster de Educación Física, apostamos por esta modalidad al garantizar flexibilidad y comodidad al usuario/a para realizar por ejemplo un Máster Oficial Online de Educación Física como los de Euroinnova.
Dispondrás al igual que una formación presencial, de tutorías virtuales, acceso a un campus online para obtener la documentación necesaria sobre el máster, y una guía del alumno con la información necesaria acerca del programa académico que se imparte.
Consulta todas las dudas que se te planteen, contactando con nuestro equipo de atención al cliente aquí.
Homologación de nuestro Máster de Educación Física
Sin duda la variable más importante y de la cuál, nos preocupamos para ofrecerte una acreditación oficial. Nuestros acuerdos con universidades nacionales, iberoamericanas y europeas, nos asegura la calidad de un título académico a la hora de realizar nuestro máster.
Así podrás realizar de manera tranquila y concentrándote en realizar sin ningún tipo de inconveniente, cada uno de nuestros Másters de Educación Física para ser profesor de educación física.
Nivel profesional del equipo docente
Cada uno de nuestros Másters de Educación, está compuesto por un equipo de tutores especializados en la materia, para explicarte de la manera más profesional y satisfactoria cada uno de los puntos del temario que se te aportará.
Público al que se dirige nuestro Máster de Educación Física
Este Máster Europeo Profesor de Educación Física está dirigido a todos aquellos maestros de educación infantil, educación primaria, profesores de enseñanza secundaria, psicólogos, pedagogos o psicopedagogos.
Temario de nuestro Máster de Educación Física
El presente máster en educación física para ser profesor de educación física, dota al alumno de los conocimientos necesarios para desarrollar las funciones propias de un profesor de educación física en el desarrollo de una clase o sesión con los niños, niñas o jóvenes.
Así este Máster Europeo Profesor de Educación Física cumple los siguientes objetivos: conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento según las edades y características de los/as alumnos/as.
¿Por qué podrías estudiar este Máster de Educación Física en Euroinnova?
Nuestras dos décadas de existencia y crecimiento como escuela de negocios y centro de formación online, nos ha permitido conseguir la satisfacción positiva de cada alumno/a que hemos recibido, logrando que obtuviera una formación a la altura de sus expectativas, como aquellos y aquellas que realizaron este Máster Online Oficial de Educación Física.
Además contamos con el acuerdo de las universidades más prestigiosas tanto a nivel nacional como iberoamericano. Una característica que nos lleva a disponer de títulos homologados para que se pueda reconocer tu formación en el ámbito laboral.
Si tú quieres ser uno/a de esos alumnos/as no lo dudes ni un segundo más y ponte en contacto con nosotros mediante nuestro teléfono de atención al cliente (900 831 200).
Programa de Másters de Educación Física en Euroinnova
No sólo te hemos descrito las características de nuestro Máster de Educación Física a Distancia, sino que además te exponemos cualquier otro tipo de máster educativo que pueda ser de gran interés para ti. A continuación te detallamos los siguientes:
- Especialista en Didactica de la Educacion Fisica en la Educacion Primaria.
- MASTER EN ESTIMULACION TEMPRANA: Master Europeo en Estimulacion Cognitiva, Sensorial e Intelectual en Educacion + 4 créditos ECTS (incluye varios titulos universitarios homologados y baremables en oposiciones del Ministerio de Educacion).
- MASTER DE EDUCACION INFANTIL: Master en Educacion Infantil + 60 Creditos ECTS.
- MASTER PEDAGOGIA TERAPEUTICA: Master Europeo en Pedagogia Terapeutica para Maestros/as + 4 créditos ECTS (incluye varios titulos universitarios homologados y baremables en oposiciones del Ministerio de Educacion).
Si finalmente deseas obtener más información acerca de las características de nuestros másters y otras cuestiones vinculadas a nuestro programa formativo, no te lo pienses más y contáctanos mediante número de teléfono (900 831 200), correo o a través de nuestras redes sociales de Twitter, Facebook e Instagram.
Apúntate y realiza ya este Máster Oficial Online de Educación Física
Este es el mejor momento para completar tus estudios con el título de Máster Europeo Profesor de Educación Física, con el que aprenderás todo lo relacionado con las ciencias del deporte, sí como te permitirá tener acceso a prácticas en un centro universitario y obtener información adicional sobre el mundo laboral en tu propia experiencia.
Completa tus estudios de universidad con este título de máster, que además es baremable para las oposiciones, pudiendo conseguir una formación relacionada con las ciencias del deporte sin necesidad de desplazarte a ninguna universidad ni centro formativo para completar tus estudios de forma garantizada. No te lo pienses más y solicita información a través de nuestra página web, nuestras redes sociales o por contacto telefónico para conseguir toda la información que necesitas. Además, este máster te prepara para trabajar en cualquier ámbito, no solo escolar sino también a nivel universitario, preparándote para afrontar tu futuro con la mejor preparación y formación que encontrarás en el mercado.
Además, si te matriculas ahora podrás disfrutar de promociones y ofertas personalizadas y ajustadas a tus necesidades. ¿A qué estás esperando? Llámanos o contacta por e-mail o por redes sociales y descubre todas las ventajas que la formación online te ofrece.
¿Desearías realizar un Máster Europeo de profesor de educación física? Estás de suerte porque en Euroinnova disponemos de este máster y muchos más. Obtén tu título de máster y amplia tus estudios en matemáticas sin tener que recibir clases de profesores particulares. Serás tú quien de ahora la clase. Disponemos otros muchos cursos y máster en ciencias, como en química. Te recordamos que somos un centro online y a distancia, por lo que no tendrás que desplazarte hasta la universidad. No importa si provienes de ESO o Bachillerato ni los años que tengas.
¡Te esperamos!
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
Opinión de ANTONIO
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
GRANADA
Comentarios
nada que decir
Opinión de CONCEPCION
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
OURENSE
CONCEPCION,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Master Online?
Salidas profesionales
CONCEPCION,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
Nutrición en el deporte
CONCEPCION,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
Todo
CONCEPCION,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
Nada
Opinión de CARLOS GREGORIO
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
CASTELLÓN/CASTELLÓ
CARLOS GREGORIO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Master Online?
Formaba parte de los cursos correspondientes al Máster de Profesor de Educación Física.
CARLOS GREGORIO,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
Conocimientos sobre nutrición y alimentos.
CARLOS GREGORIO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
Conocer las posibilidades de una alimentación correcta.
CARLOS GREGORIO,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
Nada en concreto.
Opinión de CAMILO ANDRES
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
BOGOTÁ
CAMILO ANDRES,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Master Online?
temario
CAMILO ANDRES,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
aspectos fundamentales de la nutricion
CAMILO ANDRES,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
los conceptos
CAMILO ANDRES,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
planeacion nutricional por periodo de entremaniento
Opinión de FELIPE
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
LLEIDA
FELIPE,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Master Online?
salidas profesionales
FELIPE,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
mas conocimientos para mi trabajo
FELIPE,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
todo el método , libros
FELIPE,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
nada
Opinión de IVÁN
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
BARCELONA
IVÁN,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Master Online?
precio y salidas
IVÁN,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
muchas cosas especificas, que no sabia y que me pueden servir
IVÁN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
la alimentación del deportista
IVÁN,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
más esquemas
Opinión de GUILLERMO
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
MADRID
GUILLERMO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Master Online?
Comodidad y salidas profesionales en cuanto a mi carrera Universitaria.
GUILLERMO,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
Desenvolverme en actividades relacionadas con la nutrición, dietética y ejercicio físico de forma más exhaustiva.
GUILLERMO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
La amplia gama de contenidos.
GUILLERMO,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
Algunas preguntas más en las autoevaluaciones por temas.
Opinión de SONIA DAVID
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
MADRID
SONIA DAVID,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
la importancia sobre una buena alimentacion
SONIA DAVID,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
todo en general
SONIA DAVID,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
nada
Opinión de DAVID ÁVILA
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
PALMAS (LAS)
DAVID ÁVILA,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
Muchos contenidos que me han valido de mucho.
DAVID ÁVILA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
La distribución del temario y la importancia del mismo.
DAVID ÁVILA,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
Que la titulación no sea oficial y que no haya un centro de prácticas (sin ser un gimnasio) como un colegio privado o concertado, que te de la posibilidad de acercarte directamente al mundo laboral, y además, denponer los conocimientos adquiridos en práctica.
Opinión de DAVID ÁVILA
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
PALMAS (LAS)
DAVID ÁVILA,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
Muchos contenidos que me han valido de mucho.
DAVID ÁVILA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
La distribución del temario y la importancia del mismo.
DAVID ÁVILA,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
Que la titulación no sea oficial y que no haya un centro de prácticas (sin ser un gimnasio) como un colegio privado o concertado, que te de la posibilidad de acercarte directamente al mundo laboral, y además, denponer los conocimientos adquiridos en práctica.
Opinión de IÑAKI IRASTORZA
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
GUIPÚZCOA
IÑAKI IRASTORZA,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
Mucho, sobre el tema de nutrición en varios ámbitos
IÑAKI IRASTORZA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
El temario
IÑAKI IRASTORZA,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
Nada
Opinión de JOSEBA OCIO
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
ALAVA
JOSEBA OCIO,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
ENTRENAR MEJOR ENTRE OTRAS COSAS
JOSEBA OCIO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
NUTRICION
JOSEBA OCIO,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
MAS IMAGINES EXPLICATIVAS EN LOS LIBROS
Opinión de JOSÉ GIL
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
ELNESVAGEN (MORE OG ROMSDAL)
JOSÉ GIL,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
MUCHO Y A SU VEZ HE RECORDADO BASTANTE.
JOSÉ GIL,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
LA DINÁMICA Y EL TEMARIO
JOSÉ GIL,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
NADA, QUIZÁS ALGO MÁS DE MULTIMEDIA PERO NADA MÁS
Opinión de JOSÉ SAPIENZA
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
VALENCIA/VALÈNCIA
JOSÉ SAPIENZA,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
pues muchas cosas cosas sobre la nutrición, y el como llevar un gimnasio o un recinto deportivo, ya que viene todo muy bien detallado.
JOSÉ SAPIENZA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
lo que mas me ha gustado ha sido la facilidad con la que se maneja el curso y lo bien detallado que viene todo.
JOSÉ SAPIENZA,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
nada
Opinión de ENCARNACIÓN VELASCO
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
MADRID
ENCARNACIÓN VELASCO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Master Online?
Desearía conocer mucho de Máster Europeo de Profesor de Educación Física.
ENCARNACIÓN VELASCO,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
Aprendí de conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los deportistas, y como socorrer ante una situación de primeros auxilios..
ENCARNACIÓN VELASCO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
Los ejercicios han sido de magnífica aptitud.
ENCARNACIÓN VELASCO,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
Todo perfecto
Opinión de MÍRIAM MARÍN
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
GIRONA
MÍRIAM MARÍN,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
conceptos
MÍRIAM MARÍN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
todo
MÍRIAM MARÍN,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
nada
Opinión de DANIEL PÉREZ
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
CÁDIZ
DANIEL PÉREZ,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
Muchos aspectos sobre educación física
DANIEL PÉREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
Muchas teorias nuevas
DANIEL PÉREZ,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
Más Prácticas
Opinión de PABLO JEREZ
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
GRANADA
PABLO JEREZ,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
Complementar mi formación.
PABLO JEREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
Todo, contenidos muy completos.
PABLO JEREZ,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
Nada.
Opinión de HUGO CORONEL
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
MÁLAGA
HUGO CORONEL,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
la importancia de la educacion fisica y la alimentacion
HUGO CORONEL,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
todos los temas
HUGO CORONEL,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
nada
Opinión de DAVID MENESES
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
BADAJOZ
DAVID MENESES,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
-
DAVID MENESES,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
-
DAVID MENESES,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
-
Opinión de MARÍA VALIENTE
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
BADAJOZ
MARÍA VALIENTE,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
muchos conceptos deportivos
MARÍA VALIENTE,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
contenidos
MARÍA VALIENTE,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
supuestos prácticos
Opinión de BARTOLOMÉ CAÑELLAS
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
BALEARS (ILLES)
BARTOLOMÉ CAÑELLAS,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
Ampliado conocimientos
BARTOLOMÉ CAÑELLAS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
No he echado nada en falta.
BARTOLOMÉ CAÑELLAS,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
Nada
Opinión de ANDER MARTÍN
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
VIZCAYA
ANDER MARTÍN,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
Recordar información
ANDER MARTÍN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
Fácil de entender
ANDER MARTÍN,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
Nada
Opinión de NOELIA CORONEL
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
BRAUNSCHWEIG
NOELIA CORONEL,¿Qúe has aprendido en el Master Online?
Todo lo necesario para ser una profesora
NOELIA CORONEL,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Master Online?
El tema de los deportes
NOELIA CORONEL,¿Qúe has echado en falta del Master Online?
Las práctias
Opinión de Francis
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
PALENCIA
de Educación física para organizar a los alumnos y asignar las tareas que se van a ejecutar.
,Conocer
Opinión de GUILLERMO
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
MADRID
Que he aprendido:
Desenvolverme en actividades relacionadas con la nutrición, dietética y ejercicio físico de forma más exhaustiva.
Lo que mas me ha gustado:La amplia gama de contenidos.
He echado en falta:Algunas preguntas más en las autoevaluaciones por temas.
Opinión de HUGO RODOLFO C. S.
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
MÁLAGA
Que he aprendido:
la importancia de la educacion fisica y la alimentacion
Lo que mas
Opinión de JOSÉ DAVID S. D.
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
VALENCIA/VALÈNCIA
Que he aprendido:
pues muchas cosas cosas sobre la nutrición, y el como llevar un gimnasio o un recinto deportivo, ya que viene todo muy bien detallado.
Lo que mas me ha gustado:lo que mas me ha gustado ha sido la facilidad con la que se maneja el curso y lo bien detallado que viene todo.
He echado en falta:nada
Opinión de LAURA R. S.
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
BARCELONA
como profesora para que no se sienta excluido, cuáles son las dificultades/necesidades/orientaciones didácticas
Opinión de ANTONIO
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
GRANADA
Comentarios:
nada que decir
Opinión de PABLO J. L.
Sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica
GRANADA
Que he aprendido:
Complementar mi formación.
Lo que mas me ha gustado:Todo, contenidos muy completos.
He echado en falta:Nada.
* Todas las opiniones sobre el Master Online Master Europeo de Profesor de Educacion Fisica aquí
recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos
a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los
materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de
la formación cursada.
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