educar con inteligencia emocional

Información y contenidos de: educar con inteligencia emocional

Curso homologado universidad Antonio de Nebrija Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA) Titulación con la APOSTILLA de la Haya Miembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Titulación Universitaria en Educar en Inteligencia Emocional con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

Con su Curso en linea Homologado recibirá los siguientes materiales didácticos:

Mochila
Manual del Curso en linea Homologado: Inteligencia Emocional en Educación
Curso en linea Homologado en formato SCORM: Inteligencia Emocional en Educación
Subcarpeta portafolios.
Dossier completo Oferta Formativa.
Guía del alumno.
Bolígrafo.

Manual Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

1º GARANTÍA

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3º CALIDAD AENOR

Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.

4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS), todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

5º BOLSA DE EMPLEO

Disponemos de bolsa de empleo propia con cientos de ofertas de trabajo relacionadas con este Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS). Euroinnova es agencia de colocación Nº 9900000169 autorizada por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social.

Agencia de colocación autorizada Nº 9900000169

6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

7º MEJOR PRECIO

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MÓDULO 1. LA INTELIGENCIA Y SUS PRINCIPALES TEORÍAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTELIGENCIA

La Inteligencia

- Inteligencia y capacidad de aprendizaje

Inteligencia Interpersonal
Inteligencia Intrapersonal
Breve Historia de la medición de la Inteligencia

- Orígenes de los test de Inteligencia

- Aportaciones de los test de Inteligencia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CEREBRO Y EMOCIONES

El cerebro
Cerebro emocional

- Amígdala

- Hipocampo

- Área septal y corteza cingulada

Plasticidad cerebral

- Períodos críticos

Anatomía de las emociones

- Circuito de recompensa cerebral

Neurotransmisores

- Principios básicos de la neurotransmisión

- Mecanismos de transmisión química

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍAS DE LA INTELIGENCIA

La inteligencia a lo largo de la historia
Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner

- Tipos de inteligencias de la teoría

- Base teórica de los tipos de inteligencias

Teoría triárquica de la inteligencia
La inteligencia social
Inteligencia y personalidad

MÓDULO 2. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

Concepto de Inteligencia emocional

- Aspectos biológicos de la inteligencia emocional

- Origen de la inteligencia emocional

Componentes de la Inteligencia emocional

- Conciencia emocional

- Control de las emociones

- La motivación

- Empatía

- Relaciones sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ENSEÑANZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

Conocer las propias emociones

- Enseñar a conocer las emociones

Manejar las emociones

- Enseñar a manejar las emociones

Automotivación

- Enseñar la motivación

Reconocer las emociones de los demás

- Enseñar empatía

Autoestima
Tomar decisiones

- Enseñar resolución de problemas

Habilidades sociales

- Asertividad

- Enseñar habilidades sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ÁREAS DE APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

Negociación y resolución de conflictos

- Gestión de conflictos

- Técnicas de resolución de conflictos: la negociación

Inteligencia emocional y adaptación social
Inteligencia emocional y liderazgo

MÓDULO 3. DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MODELOS SOBRE EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

Tipos de enfoques
Modelos mixtos

- Modelo de Goleman

- Modelo de Bar-On

Modelos de habilidades

- Modelo de Salovey y Mayer

Otros modelos

- El modelo de Cooper y Sawaf

- El modelo de Boccardo, Sasia y Fontenla

- Modelo de Rovira

- El modelo de Vallés y Vallés

- El modelo secuencial de autorregulación emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EMOCIONES DURANTE LA PRIMERA INFANCIA

La educación en la primera infancia
Factores que influyen en el comportamiento emocional
Emociones

- Emociones básicas

- Características de las emociones en los niños

- Función de las emociones

- Importancia de las emociones

- Competencias emocionales

Teoría de las emociones

UNIDAD DIDÁCTICA 9. DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia

- Autorregulación e interés por el mundo

- De los 3 a los 7 meses

- Desarrollo de la comunicación intencional (3-10 meses)

- Aparición de un sentido organizado del yo (9-18 meses)

- Crear ideas emocionales (18-36 meses)

- Razonamiento emocional. El origen de la imaginación, sentido de la realidad y autoestima (30-40 meses)

El apego infantil

- Tipos de apego

El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria

MÓDULO 4. APRENDIZAJE DE LAS EMOCIONES

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROCESO DE APRENDIZAJE

Concepto de aprendizaje
Teorías de aprendizaje

- Teorías conductistas

- Teorías cognitivas

Estrategias y estilos de aprendizaje

- Clasificación de las estrategias de aprendizaje

Motivación y aprendizaje

- Procesos metacognitivos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. APRENDIZAJE COOPERATIVO

Aprendizaje cooperativo: concepto
Diferencias entre el aprendizaje cooperativo y el trabajo en grupo
Sistemas de enseñanza-aprendizaje
Principales dificultades en el aprendizaje cooperativo
Características del aprendizaje cooperativo
Componentes
Finalidades y objetivos del aprendizaje cooperativo

UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA

La inteligencia emocional en el ámbito escolar

- Importancia de la enseñanza de la inteligencia emocional

La escuela como contexto socializador

- Estilos educativos de los profesores

- Consecuencias de los estilos educativos del profesor

El papel de los iguales en el desarrollo de las emociones

- Interacción entre iguales en contextos educativos

UNIDAD DIDÁCTICA 13. EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES

La familia como contexto socializador

- Influencia del clima familiar

Modelos familiares
Estilos educativos parentales

- Influencia de los estilos educativos en la inteligencia emocional

MÓDULO 5. INTERVENCIÓN DE LOS PROBLEMAS EMOCIONALES

UNIDAD DIDÁCTICA 14. DIFICULTADES EMOCIONALES

Problemas en el desarrollo emocional

- Signos de alarma

Factores que influyen en los problemas emocionales

- Factores de riesgo

- Factores protectores

Dificultades emocionales en niños

- Ansiedad por separación

- Depresión

- Trastornos del espectro del autismo

- Trastorno de estrés postraumático

UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTRODUCCIÓN A LA INTERVENCIÓN DE LOS PROBLEMAS EMOCIONALES

Técnicas de modificación de conducta

- Instrucción verbal y práctica dirigida

- Modelado

- Retroalimentación

- Técnica de iniciación con iguales

Estrategias cognitivo conductuales

- Estrategias racionales

- Estrategias para afrontar el estrés

- Estrategias para la solución de problemas

UNIDAD DIDÁCTICA 16. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL

Imaginación/Visualización
Entrenamiento asertivo
Técnica de control de la respiración
Administración del tiempo
La relajación

- Técnicas de relajación

- La relajación progresiva y el entrenamiento autógeno

UNIDAD DIDÁCTICA 17. TÉCNICAS GRUPALES

Dinámicas de grupos

- Role-playing (Desempeño de papeles)

- Brainstorming (Tormenta de ideas)

- Clínica del rumor

- Confianza

- Comunicación

- Cooperación

Programa de inteligencia emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 18. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO

Introducción
Estrategias para conseguir la cohesión del grupo

- Técnicas para fomentar el debate y el consenso en la toma de decisiones

- Técnicas para favorecer la interacción, el conocimiento mutuo y la distensión dentro del grupo

- Técnicas para facilitar la inclusión de algún compañero

- Técnicas para mostrar la importancia de trabajar en equipo

- Técnicas para preparar al alumnado a trabajar de forma cooperativa

Estrategias para el trabajo en equipo como recurso para enseñar

- Estructuras cooperativas simples o básicas

- Técnicas cooperativas

Estrategias para conseguir el trabajo en equipo como contenido a enseñar

- Técnicas para desarrollar habilidades sociales cooperativas

- Técnicas para reforzar algunas habilidades sociales cooperativas

- Elementos para la organización de los equipos

Tabla de contenidos del educar con inteligencia emocional

1 ☆ ¿De que va este Experto Inteligencia Emocional Educacion?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Curso en linea Homologado
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Experto Inteligencia Emocional Educacion
4 ☆ Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Curso en linea Homologado
7 ¿Como hago para apuntarme al Experto Inteligencia Emocional Educacion?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Experto Inteligencia Emocional Educacion

Resumen salidas profesionales educar con inteligencia emocional

El presente CURSO HOMOLOGADO EDUCAR EN INTELIGENCIA EMOCIONAL ofrece una formación especializada en la materia. Si se dedica al sector de la educación y quiere conocer los aspectos fundamentales de la inteligencia emocional en este contexto este es su momento, con el Curso de Experto en Inteligencia Emocional en Educación podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de la mejor forma posible. En 1990 se propuso por primera vez en una revista científica una definición y un modelo teórico de inteligencia emocional, a partir de aquí se han realizado numerosas investigaciones en las que se han respondido a preguntas pero también a reformular ciertos aspectos. Realizando este Curso de Experto en Inteligencia Emocional en Educación conocerá la información referente a las investigaciones sobre la inteligencia emocional para mejorar la calidad de la educación en general. En el ámbito de la educación, es necesario conocer las diferentes estrategias de enseñanza de la inteligencia emocional, así como la importancia de su aprendizaje dentro de la educación emocional. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios sobre la inteligencia emocional en educación. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.

Objetivos educar con inteligencia emocional

- Conocer el concepto de inteligencia emocional, así como la importancia de su aprendizaje dentro de la educación emocional. - Identificar las principales estrategias de educación de la inteligencia emocional dentro de un aprendizaje cooperativo. - Analizar las principales dificultades emocionales consecuencia de un déficit en el desarrollo de la inteligencia emocional, y las nociones básicas para su intervención. - Prevenir las dificultades emocionales relacionadas con los problemas en el desarrollo emocional. - Identificar posibles factores de riesgo y factores protectores de las dificultades emocionales. - Comprender la influencia de los diferentes contextos familiares, escolares, etc., en el desarrollo del menor.

Salidas profesionales educar con inteligencia emocional

Desarrolla su actividad profesional en el ámbito de la psicología y de la educación. Se integra en un equipo de trabajo con otras personas del mismo ámbito, donde realiza tareas de educación de las emociones, identificación y prevención de las dificultades emocionales, en el ámbito público o privado.

Para que te prepara este educar con inteligencia emocional

Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EDUCAR EN INTELIGENCIA EMOCIONAL le prepara para conocer todo lo referente sobre la inteligencia emocional, prestando atención a conceptos como las emociones o aprendizaje para que finalmente se puedan diseñar programas de inteligencia emocional en educación para la mejora de esta. El presente Curso Universitario está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública.

A quién va dirigido este educar con inteligencia emocional

Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EDUCAR EN INTELIGENCIA EMOCIONAL está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación o a cualquier persona interesada en este sector que quiera adquirir conocimientos sobre la inteligencia emocional y aprender las técnicas para adaptar esta formación a la educación, así como a personas que se dedican a cualquier otra profesión y desean aprender acerca de la estimulación del lenguaje en la primera infancia, así como a profesionales que deseen ampliar su formación y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.

Metodología del educar con inteligencia emocional

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova

Opinión de MAITANE PÉREZ

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

CANTABRIA

MAITANE PÉREZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Muchas cosas que jamás me había planteado. Lo que afecta en el día a día tanto en adultos como en niños el hecho de ser empáticos y que trabajando mas con las emociones es más fácil afrontar los problemas cotidianos. (Eso es lo que más me ha llamado la atención)

MAITANE PÉREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Todo.

MAITANE PÉREZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada, todo venía perfectamente explicado y con la ayuda de las imágenes todo estaba más claro aún.

Opinión de MARIAM DÍAZ

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

HUESCA

MARIAM DÍAZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

He complementado mi formación como Coaching educativo y como faclitadora de Mindfulness en entornos educativos. He enriquecido mis conocimientos como maestra.

MARIAM DÍAZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Comunicación con otros alumnos.

MARIAM DÍAZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Opinión de TRINIDAD HEREDIA

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

GRANADA

TRINIDAD HEREDIA,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Las técnicas de prácticas en el aula.

TRINIDAD HEREDIA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Igual un poco más de información en la parte de mindfulness.

TRINIDAD HEREDIA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

La parte de formación en mindfulness.

Opinión de MARIA CHAGUARO

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

PICHINCHA

MARIA CHAGUARO,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Lo que más me gusto es coaching educativo el cual lo aplicaré inmediatamente en el trabajo en mi centro infantil.

MARIA CHAGUARO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Me hubiese gustado tener tareas y lecturas para profundizar más los temas

MARIA CHAGUARO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Me decidi por este curso por el temario, el cual me fue muy útil poder aplicarlo en mi trabajo.

Opinión de YOLANDA REDONDO

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

TOLEDO

YOLANDA REDONDO,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Lo que he aprendido

YOLANDA REDONDO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Apoyo tutorial via correo

YOLANDA REDONDO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Autoconocimiento de materias que aplicaré en la vida.

Opinión de MIREN RECALDE

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

CALIFORNIA

MIREN RECALDE,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Lo que mas me ha gustado ha sido aprender sobre el desarrollo evolutivos de los bebes de los 0 a los 15 meses, me fascina aprender sobre su desarrollo cognitivo y social.

MIREN RECALDE,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

He echado en falta mas informacion de los contenidos.

MIREN RECALDE,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

El temario, sin duda, me encanta aprender sobre el estadio evolutivo de los ninos

Opinión de NURIA GUILLEN

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

MADRID

NURIA GUILLEN,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Toda la parte de cómo trabajar con las emociones de los niños y cómo influyen en el aprendizaje.

NURIA GUILLEN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

No he echado nada en falta.

NURIA GUILLEN,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

El temario y el precio.

Opinión de YERAY MENDEZ

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

PALMAS (LAS)

YERAY MENDEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Que nos proporciona explicaciones y tareas a llevar a cabo para profundizar en el programa.

YERAY MENDEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

No he echado nada en falta.

YERAY MENDEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Salidas Profesionales

Opinión de CANOLICH SARDA

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

PROVINCIA INVALIDA

CANOLICH SARDA,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

las técnicas de cooperación

CANOLICH SARDA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

como enseñar desde el principio las emociones, actividades para enseñarlas, ...

CANOLICH SARDA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

el precio

Opinión de CARLA FERNÁNDEZ

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

MADRID

CARLA FERNÁNDEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Los recursos que ofrece.

CARLA FERNÁNDEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Más ejemplos de como trasladar esos conocimientos al aula.

CARLA FERNÁNDEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Salidas profesionales y dinero.

Opinión de MARÍA GONZÁLEZ

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

GRANADA

MARÍA GONZÁLEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Las referencias prácticas.

MARÍA GONZÁLEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

No he echado nada en falta.

MARÍA GONZÁLEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Temario.

Opinión de ISABEL MORENO

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

CÓRDOBA

ISABEL MORENO,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

En general el curso me ha aportado mucho, pero especialmente me ha parecido muy interesante la parte que relaciona el cerebro con las emociones.

ISABEL MORENO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

En general, nada. Me ha parecido que estaba bien estructurado y bien fundamentado teóricamente.

ISABEL MORENO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Me hizo decidirme el temario y la facilidad para realizarlo adaptándose a mi horario.

Opinión de ISABEL MUÑOZ

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

TOLEDO

ISABEL MUÑOZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Eneste bloque me ha gustado todo y me ha parecido muy interesante

ISABEL MUÑOZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Alguna práctica, conocer cómo funciona un taller emocional

ISABEL MUÑOZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Siempre me ha llamado mucho la atención todo lo referente a la inteligencia y educación emocional.

Opinión de ISABEL MUÑOZ

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

TOLEDO

ISABEL MUÑOZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Eneste bloque me ha gustado todo y me ha parecido muy interesante

ISABEL MUÑOZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Alguna práctica, conocer cómo funciona un taller emocional

ISABEL MUÑOZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Siempre me ha llamado mucho la atención todo lo referente a la inteligencia y educación emocional.

Opinión de SARA FERNÁNDEZ

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

PALENCIA

SARA FERNÁNDEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Descubrir aspectos nuevos sobre técnuicas de autocontrol ante crisis emocionales.

SARA FERNÁNDEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Algú vídeo o material de apoyo sobre técnicas y/o desarrollo de las emociones el los niños.

SARA FERNÁNDEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

El precio y duración básicamente.

Opinión de IGOR SALABARRIA

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

BALEARS (ILLES)

IGOR SALABARRIA,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

La parte que más me ha gustado es la inteligencia emocional y como aplicarla en la vida.

IGOR SALABARRIA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

IGOR SALABARRIA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

temario

Opinión de VANESSA ALMEIDA

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

MADRID

VANESSA ALMEIDA,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Lo práctico que resultan los contenidos en mi día a día laboral

VANESSA ALMEIDA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

No he echado nada en falta.

VANESSA ALMEIDA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Motivación profesional

Opinión de IDOIA RODRIGUEZ

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

IDOIA RODRIGUEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

El uso de ejemplos para poder ponerlos en práctica.

IDOIA RODRIGUEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Actividades practicas donde se muestren ejemplos de ejercicios, técnicas o recursos para llevarlos al aula.

IDOIA RODRIGUEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Por las salidas profesionales y para mi formación personal profesional.

Opinión de MARTA MARTÍNEZ

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

SEVILLA

MARTA MARTÍNEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

El tema que más me ha gustado ha sido la unidad 5

MARTA MARTÍNEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

videos

MARTA MARTÍNEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

mi interés personal por las emociones

Opinión de MARTA MARTÍNEZ

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

SEVILLA

MARTA MARTÍNEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

El tema que más me ha gustado ha sido la unidad 5

MARTA MARTÍNEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

videos

MARTA MARTÍNEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

mi interés personal por las emociones

Opinión de SOFIA RUBIO

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

RIOJA (LA)

SOFIA RUBIO,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

las aplicaciones en mi vida personal y para mis alumnos

SOFIA RUBIO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

algun caso práctico

SOFIA RUBIO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

contenido metodología y precio

Opinión de ALVARO CALVETE

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

CÁDIZ

ALVARO CALVETE,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Las técnicas y dinámicas que se presentan. Muy útiles, fácilmente aplicables en el aula, y efectivas.

ALVARO CALVETE,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Vídeos o casos reales de algunas prácticas o ejemplos menos teóricos.

ALVARO CALVETE,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

La utilidad en el marco de la edcuación actual, además de venir incluido en el máster de investigación e innovación educativa, cuyo precio y duración son muy buenos.

Opinión de VICENTE CHAZETA

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

VICENTE CHAZETA,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Todo el marco teórico es muy completo y bien estructurado.

VICENTE CHAZETA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Algún vídeo o modelo práctico de intervención en el aula.

VICENTE CHAZETA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Haber realizado otras formaciones con Euroinnova y el interés por los contenidos ofertados en el curso.

Opinión de LILIANA GARCÍA

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

PUEBLA

LILIANA GARCÍA,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

Las explicaciones

LILIANA GARCÍA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Algunos videos aplicando las técnicas

LILIANA GARCÍA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

temario

Opinión de ANA R. G.

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

BURGOS

con la inteligencia emocional

Lo que mas me ha gustado:

Organización y temario del curso.

He echado en falta

Opinión de ÁNGEL RAMÓN P. M.

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

MADRID

Que he aprendido:

He aprendido que la Labor Tutorial, bien planificada y llevada a cabo, puede ser fundamental en la formación integral de los Alumnos/as.

Lo que mas me ha gustado:

El Temario está muy bien desarrollado. Es claro, conciso y muy fácil de entender.

He echado en falta:

Nada en particular. Todo me ha parecido positivo.

Comentarios:

Volvería a realizar con ustedes con otros cursos de formación.

Opinión de CARLA G. V.

Sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

BURGOS

Que he aprendido:

AUMENTO DE LOS CONOCIMIENTOS REFERENTES A LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

Opinión de LIDIA ORTIZ DE P. S.

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BURGOS

Que he aprendido:

Principalmente l estión de la inteligenci emocional en niños yjovenes

Opinión de MONICA M. C.

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VALENCIA/VALÈNCIA

Que he aprendido:

Trabajar la inteligencia emocional en niños

Lo que mas me ha gustado:

Opinión de ARELIS F. G.

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ASTURIAS

Que he aprendido:

Cómo trabajar la inteligencia emocional en el aula

Lo que mas me ha gustado

Opinión de DAVID

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HUELVA

Que he aprendido:

He mejorado sobre Experto en Educación Emocional durante la Primera Infancia

Opinión de ISABEL L. C.

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CÓRDOBA

aquellos aspectos que conllevan la inteligencia emocional tales como las teorías y, fundamentalmente cómo

* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.