Programa tratamiento intervencion hijos padres divorciados

Información y contenidos de: Programa Tratamiento Intervencion Hijos Padres Divorciados

Doble Titulación:

Titulación de Programa Superior de Certificación en Tratamiento e Intervención con Hijos de Padres Divorciados con 370 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Titulación Universitaria en Psicología Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

Con su Curso en linea Homologado recibirá los siguientes materiales didácticos:

Maletín porta documentos.
Curso en linea Homologado en formato SCORM: El Papel de los Padres como Parte del Desarrollo Integral de los Niños/as en Centros Infantiles
Curso en linea Homologado en formato SCORM: La Mediación Familiar en Divorcios con Hijos
Curso en linea Homologado en formato SCORM: Psicología Infantil
Curso en linea Homologado en formato SCORM: Desarrollo Socioafectivo e Intervención con Familias
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Dossier completo Oferta Formativa.
Guía del alumno.
Bolígrafo.

Manual Programa Superior de Certificacion en Tratamiento e Intervencion con Hijos de Padres Divorciados para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

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PARTE 1. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS Y PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
Conceptos básicos en psicología infantil
Concepto actual de desarrollo
Las dimensiones del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL

Etapas del desarrollo prenatal
La herencia genética
Problemas en el desarrollo prenatal

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

Nacimiento
Desarrollo físico y psicomotor
Desarrollo sensorial y perceptivo
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

Desarrollo físico y psicomotor
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

Desarrollo psicomotor
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

Desarrollo físico y motor
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS

Desarrollo físico
Desarrollo del lenguaje y la comunicación
Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL

Conceptos de salud y enfermedad
Otros conceptos relacionados
Evaluación y diagnóstico

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

Introducción
Terapia conductual

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

Introducción
Trastornos de ansiedad
Conductas agresivas y oposicionistas
Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
Trastornos de la eliminación
Problemas y trastornos del sueño
Trastornos de las habilidades motoras

UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Trastornos del aprendizaje
Trastornos del lenguaje
Retraso mental
Trastornos generalizados del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
Intervención familiar

PARTE 2. EL PAPEL DE LOS PADRES EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS

MODULO 1. FAMILIA Y DESARROLLO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO PSICOLÓGICO

Introducción
Etapa de 0 a 2 años
Etapa de 2 a 5 años
Etapa de 5 a 11 años
Etapa de 11 a 16 años

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA FAMILIA COMO ESCENARIO DE DESARROLLO PSICOLÓGICO

Importancia del contexto familiar
Breve historia social de la familia
Concepto de familia
Familias convencionales VS. no convencionales
La situación actual de la familia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS ESTILOS EDUCATIVOS EN LA FAMILIA

Concepto de Estilo Educativo
Familias autoritarias
Familia permisiva o sobreprotectora
Familias democráticas
Familias indiferentes

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA FAMILIA COMO INSTITUCIÓN EDUCADORA

Introducción
La familia y su función educadora
Tareas fundamentales de la familia

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ESCUELA COMO INSTITUCIÓN EDUCADORA

Introducción
Semejanzas y diferencias entre familia y escuela
Continuidad - discontinuidad entre familia y escuela
Colaboración entre familia y escuela

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESCUELA Y PROBLEMÁTICAS FAMILIARES

Separación de la familia.
Problemas posteriores.
Funciones de la familia tras la separación.
El hijo de padres separados o divorciados en el centro escolar.

MODULO 2. EL MALTRATO Y SU PREVENCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTO DE MALTRATO Y TIPOS

Definición de maltrato en la infancia
Tipos de malos tratos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS

Introducción
Signos para sospechar del maltrato y abandono infantil
Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
Detección de malos tratos infantiles en hospitales
Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
Valoración de los malos tratos en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO Y PREVENCIÓN

Introducción
Consecuencias de los malos tratos desde el punto de vista de la educación
El impacto de los malos tratos en el desarrollo psicosocial
Consecuencias del maltrato emocional
Consecuencias a largo plazo
Recomendaciones para la prevención del maltrato infantil
Efectividad de la prevención del maltrato infantil
Intervención de la escuela en la prevención del maltrato infantil

PARTE 3. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO E INTERVENCIÓN CON FAMILIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO EMOCIONAL Y SOCIAL DEL NIÑO Y NIÑA DE CERO A SEIS AÑOS.

Teorías explicativas.
Fases de desarrollo y características.
Procesos básicos en el desarrollo socio afectivo: Conceptos básicos. Discapacidad, marginación y desarrollo socio afectivo. Intervención educativa. El juego simbólico. La función del Técnico o Técnica en el desarrollo socio afectivo. Roles y estereotipos sexistas.
Desarrollo afectivo: Conceptos básicos. Teorías explicativas. Interacción con el desarrollo cognitivo.
Desarrollo social: Conceptos básicos. Teorías explicativas. Familia e infancia. El niño o niña en relación con personas adultas. El niño o niña en relación con sus iguales.
Desarrollo sexual: Conceptos básicos. Teorías explicativas. Coeducación.
Desarrollo moral: Conceptos básicos. Teorías explicativas. La educación en valores.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROBLEMAS Y TRASTORNOS DE LA CONDUCTA EN LA INFANCIA.

Regresión de conducta.
Situaciones de marginación e inadaptación social.
Ruptura de la comunicación con el entorno.
Dificultades en la relación grupal.
Pautas y técnicas para la intervención del Técnico o Técnica.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN CON LAS FAMILIAS.

Aspectos legales.
Modelos de intervención con las familias.
Proyectos de intervención con las familias.
El trabajo con familias. Materiales. Criterios de empleo.
La gestión de conflictos y la toma de decisiones.

PARTE 4. LA MEDIACIÓN FAMILIAR EN DIVORCIOS CON HIJOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL MEDIADOR

La figura del mediador
El rol del mediador en el proceso de mediación
Características del mediador
Habilidades del mediador
Asertividad
Diálogo
Empatía
Código de conducta mediadora
Deberes del mediador
Funciones del mediador

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MEDIACIÓN EN LA ACOGIDA O ADOPCIÓN

Definición y conceptualización de la acogida
Principios rectores de la acogida
Tipos de acogimiento
Fases del proceso de acogimiento
Adopción
Formación de las familias de adopción
Seguimiento de las familias adoptivas
Familias de acogida/adopción y los menores
Intervención mediadora en acogida y adopción
Mediación en la acogida de menores
Mediación en adopción

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO

Sesión sobre presupuestos y pensiones
¿Cómo iniciar el análisis de los presupuestos?
Exhibición del presupuesto
Reducir diferencias
Pensiones para los hijos
División de bienes
Identificación
Análisis de los bienes
Valoración de los bienes
Reparto de bienes

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO CON HIJOS I

Acuerdos sobre los hijos
Comunicación de la separación a los hijos
Padres e hijos ante la separación
Los padres ante la separación
Los hijos ante la separación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA MEDIACIÓN EN EL DIVORCIO CON HIJOS II

Participación de los hijos en la mediación
Participación directa de los hijos
Participación indirecta de los hijos
Mediación en la reorganización familiar

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Programa Superior de Certificacion en Tratamiento e Intervencion con Hijos de Padres Divorciados para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova

Opinión de Ruben

Sobre Programa Superior de Certificacion en Tratamiento e Intervencion con Hijos de Padres Divorciados para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

MADRID

Ruben,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

Podría crecer mi asesoría.

Ruben,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea Homologado?

He mejorado de saber aplicar técnicas de mediación familiar en divorcios con hijos..

Ruben,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Me sirvió un montón este temario.

Ruben,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada

Opinión de Alfredo H. M.

Sobre Perito Judicial en Intervencion con Hijos de Padres Divorciados + Titulacion Universitaria en Elaboracion de Informes Periciales (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

SEVILLA

Muy contento de haberme matriculado con Euroinnova. Espero poder volver a disfrutar de sus ofertas.

Opinión de BEATRIZ SAN J. C.

Sobre Especialista en Familia y Necesidades Educativas, Sociales y Laborales

MADRID

Que he aprendido:

Mejoré acerca de conocer los principios fundamentales de la gestión de proyectos así como de su importancia profundizar en los proyectos sociales, su diseño y elaboración distinguir las diferentes fases en el proceso de gestión de proyectos sociales coordinar los proyectos de intervención social aportar todos aquellos conocimientos relativos al perfil profesional del técnico en orientación laboral, desde un acercamiento a la legislación de referencia y situando su figura en el corazón del mercado laboral, describir las grandes líneas que determinan su identidad y esbozar los principios y ámbitos de su intervención orientadora facilitar las herramientas para la aplicación de los métodos de análisis del entorno laboral y la evaluación de las potencialidades, aspiraciones y necesidades personales del usuario entender el marco conceptual de la rsc y su situación actual a nivel nacional e internacional conocer la normativa básica aplicable en la materia de inserción laboral: subvenciones, incentivos, etc exponer las pautas para el diseño de itinerarios formativos y laborales adaptados a las características específicas del usuario y acordes a las oportunidades que ofrezca el contexto..

Lo que mas me ha gustado:

Nos sirvió muchísimo el trabajo.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Un trabajo genial.

Opinión de ÁNGELA Mª C. G.

Sobre Tecnico Profesional en Depresion en Ninos y Adolescentes + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

SEVILLA

Que he aprendido:

He complementado mi formación de Técnico Superior en Educación Infantil

Opinión de Daniel T. A.

Sobre Especialista en Entrevista Diagnostica con Ninos y Adolescentes + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

SORIA

Todo perfecto. Ya he realizado varios cursos con Euroinnova y pienso repetir!

* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Programa Superior de Certificacion en Tratamiento e Intervencion con Hijos de Padres Divorciados para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

Tabla de contenidos del Curso en linea Homologado

1 ☆ ¿De que va este Programa Tratamiento Intervencion Hijos Padres Divorciados?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Curso en linea Homologado
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Programa Tratamiento Intervencion Hijos Padres Divorciados
4 ☆ Programa Superior de Certificacion en Tratamiento e Intervencion con Hijos de Padres Divorciados para Titulados Universitarios en Psicologia (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Curso en linea Homologado
7 ¿Como hago para apuntarme al Programa Tratamiento Intervencion Hijos Padres Divorciados?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Programa Tratamiento Intervencion Hijos Padres Divorciados

Resumen salidas profesionales Curso en linea Homologado

El desarrollo socioafectivo va a ser vital en la vida del niño durante sus primeros años de vida, su finalidad será la de ?equilibrar? el desarrollo con las emociones, ya que en la etapa infantil se establecen bases tanto afectivas como socializadoras. Es una etapa de desarrollo, cambios y aprendizaje en la que la familia y educadores deben de estar trabajando conjuntamente para que sea un proceso no traumático y se desarrolle de una manera adecuada, más cuando se da una situación de divorcio en los padres del niño/a. El presente curso dotará al alumno de los conocimientos y habilidades necesarias para ser capaz de desarrollar acciones para favorecer el tratamiento y la intervención con hijos de padres divorciados.

Objetivos Curso en linea Homologado

- Conocer las bases fundamentales del tratamiento e intervención con hijos de padres divorciados.
- Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
- Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad.
- Caracterizar el desarrollo emocional y social de los niños y niñas de cero a seis años, con la finalidad de tenerlas en cuenta en la realización de proyectos o programas de educación infantil y en la adaptación a las características individuales.
- Analizar cómo influyen los estilos educativos de las familias en el desarrollo de los niños y niñas.
- Saber aplicar técnicas de mediación familiar en divorcios con hijos.

Salidas profesionales Curso en linea Homologado

Centros de Psicología Infantil. Mediador familiar, Miembro de un equipo de Mediación. Servicios Sociales.

Para que te prepara este Curso en linea Homologado

Este curso le prepara para saber tratar e intervenir en famlias de padres divorciados que tengan hijos, para ello se estudiará una introducción a las técnicas y programas de intervención en psicología infantil, también el papel de los padres en el desarrollo integral de los niños, el desarrollo socioafectivo e intervención con familias y la mediación familiar en divorcios con hijos.

A quién va dirigido este Curso en linea Homologado

Este curso va dirigido a estudiantes o Titulados Universitarios en Psicología que quieran profundizar o especializarse en el tratamiento e intervención con hijos de padres divorciados.

Metodología del Curso en linea Homologado

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Carácter oficial de la formación

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Conoce la metodología y técnicas necesarias con el desarrollo del CURSO ONLINE Programa Superior de Certificación en Tratamiento e Intervención con Hijos de Padres Divorciados para Titulados Universitarios en Psicología (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), le prepara para la realización de actividades de forma autónoma.

Conseguirlo nunca había sido tan rápido: abandono, abuso, cognitivo, conducta, convencional, desarrollo, desarrollo y cognitivo, adquiriendo todas aquellas técnicas sobre abandono, abuso, cognitivo, conducta y convencional. Este CURSO ONLINE le prepara para saber tratar e intervenir en famlias de padres divorciados que tengan hijos, para ello se estudiará una introducción a las técnicas y programas de intervención en psicología infantil, también el papel de los padres en el desarrollo integral de los niños, el desarrollo socioafectivo e intervención con familias y la mediación familiar en divorcios con hijos.
Si te atrae el ámbito de cursos universitarios, con la meta de Programa Superior de Certificación en Tratamiento e Intervención con Hijos de Padres Divorciados para Titulados Universitarios en Psicología (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS). Programa Superior Certificación Tratamiento e Intervención con Hijos está dirigido a estudiantes o titulados universitarios en psicología que quieran profundizar o especializarse en el tratamiento e intervención con hijos de padres divorciados. Centros de Psicología Infantil. Mediador familiar, Miembro de un equipo de Mediación.
Edúquese en: abandono, abuso, cognitivo, conducta, convencional, desarrollo, desarrollo y cognitivo. Programa Superior Certificación Tratamiento e Intervención con Hijos cumple los siguientes objetivos: - conocer las bases fundamentales del tratamiento e intervención con hijos de padres divorciados.
Mediante la realización de este CURSO ONLINE Programa Superior de Certificación en Tratamiento e Intervención con Hijos de Padres Divorciados para Titulados Universitarios en Psicología (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), conocerá los recursos necesarios para un correcto manejo de los distintos procedimientos de delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano. Entre el material entregado en este CURSO ONLINE se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

1º GARANTÍA

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3º CALIDAD AENOR

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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5º BOLSA DE EMPLEO

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Agencia de colocación autorizada Nº 9900000169

6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

7º MEJOR PRECIO

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